| LEADER |
03484nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1583841 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-023-003-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 442644
|a عمران، حيدر علي
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Intention in the Grammatical Orientation of the Arabs:
|b Verbs As a Model
|
| 245 |
|
|
|a أثر النية في التوجيه النحوي عند العرب:
|b الأفعال أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2016
|g ايلول
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b When the language was being social, the most important elements of understanding and learning is the intention of the speaker and his purpose. This research exhibit the effect of intention on the shadow of the lingual studies as being describes as an important character of the grammatical thinking. Furthermore, it detects the extent of grammarians’ dependence on this item in the analysis of the lingual texts and their complexity. It shows that the intention of the speaker has a role in the grammatical interpretation that cannot be ignored or omitted. The problems of this research have arranged according to their priority in (the explanation of Al-Radhi on Al-Kifayah). This research is relied on the original old and up to date references, as well as on the books of the grammatical arguments. Eventually, the conclusion includes the most prominent results that came out by this research, than the list of references and revisions.
|
| 520 |
|
|
|a الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيد المرسلين محمد وآله الطيبين الطاهرين، وبعد: فلما كانت اللغة اجتماعية، كان من أهم عناصر الفهم والإفهام نية المتكلم وقصده، وهذا البحث يعرض أثر النية على ضوء الدراسات النحوية بوصفها سمة مهمة من سمات التفكير النحوي، ويكشف، عن مدى اعتماد النحويين عليها في تحليل النصوص اللغوية، وتقعيدها؛ ويبين أن لقصد المتكلم دوراً في التأويل النحوي لا يمكن إغفاله والتغاضي عنه. وقد جاءت مسائل هذا البحث مرتبة بحسب أسبقيتها في كتاب (شرح الرضي على الكافية)، واعتمد البحث على أمات المصادر القديمة والحديثة، وكتب الخلاف النحوي، ثم الخاتمة التي تضمنت أهم النتائج التي خلص إليها البحث، فقائمة المصادر والمراجع.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|
| 653 |
|
|
|a التوجيه النحوي
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربي
|
| 692 |
|
|
|a نية
|a قصد
|a إرادة
|a سيبويه
|a النحويون
|a عامل
|b Intension
|b Purpose
|b Willing
|b Sibawih
|b Grammarians
|b Factor
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 018
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 003
|m مج23, ع3
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 023
|x 1992-2876
|
| 700 |
|
|
|9 322837
|a ميران، حيدر فخري
|q Miran, Haidar Fakhri
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0905-023-003-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 825744
|d 825744
|
