ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نقد رواية الشعر عند البكري

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عارف، ميثم حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السوداني، جمال عبدالحميد جابر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 71 - 86
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 826224
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02286nam a22002297a 4500
001 1584351
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 442905  |a عارف، ميثم حسن  |e مؤلف 
245 |a نقد رواية الشعر عند البكري 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2015 
300 |a 71 - 86 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن أبا عبيد البكري كان له اهتماماً كبيراً بنقد رواية الشعر وبيان صحيحها من فاسدها، والتي شغلت مساحة واسعة في عمله النقدي، مستعينا بالمقاييس النقدية التي دأب في استعملها من سبقه وعاصره من النقاد، مظهراً براعته في توظيفها توظيفاً صحيحا. كما أعتمد أبو عبيد البكري في عمله النقدي للكشف عن الرواية الشعرية ما يملك من خبرة واسعة وإطلاع وإجادة في العلوم الأخرى ومنها الجغرافية، وهو بذلك يفتح الذهن أمام النقاد في استثمار العلوم في النقد الأدبي. 
520 |b The Abu Ubaid had a great interest in the novel and poetry criticism statement Sahihaa of Vassadha, which occupied a large area in his cash, using the cash that has been in the standards used by his predecessors and lived during the critics, showing his proficiency in employing major employers true. Al Bakri also adopted in his cash for the detection of novel capillary what has vast experience and to inform and proficiency in other sciences, including the geographical, which thus opens the mind to the critics investment in science in literary criticism 
653 |a الرواية الشعرية  |a النقد الأدبي  |a الشعر العربي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 030  |l 002  |m ع2  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 015  |x 1812-0380 
700 |9 122427  |a السوداني، جمال عبدالحميد جابر  |g Alsodany, Jamal A. J.  |e م. مشارك 
856 |u 1151-015-002-030.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 826224  |d 826224 

عناصر مشابهة