العنوان بلغة أخرى: |
Intertextuality in Al Jawahiri’s poetry: Current Example) model) |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الوائلي، مهدي عيدان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 153 - 170 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 826589 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03027nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1584763 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 443072 |a الوائلي، مهدي عيدان |e مؤلف | ||
245 | |a التداخل الإجناسي في شعر الجواهري: |b (المثل العربي) أنموذجاً | ||
246 | |a Intertextuality in Al Jawahiri’s poetry: |b Current Example) model) | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2016 | ||
300 | |a 153 - 170 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تنطلق هذه الدراسة من رؤية الناقد جيرار جينيت، التي تولي أهمية خاصة إلى دور المتلقي بوصفه شرطاً محورياً من اشتراطات تشكّل المعنى، وهي محاولة للارتقاء بالشعرية من منظور جديد) تجاوز النص( الغرض منه تفسير النصوص وفهمها بانتظام، ليستوي موضوع الشعرية بالتعددية النصيّة، والطبيعة المنفتحة، والاتساع النصي، وهو بذلك إنما يسعى إلى تقويض الحواجز بين الأجناس الأدبية، من هنا يمكن تلمس الإمكانات الفنية لدى الجواهري في كيفية استثمار موروثه الأدبي متجسداً في الانفتاح على) المثل العربي(، والإفادة من حمولاته الدلالية والفنية حين يشغل مساحة معينة من جسد النص لينتج خطاباً شعرياً تلتحم فيه الأجناس، وهذا لا يشير إلى القدرة الفنية بقدر ما يعكس الوعي لدى الشاعر بموروثه الأدبي، وتوظيفه في معالجة المواقف الفكرية والاجتماعية والسياسية وفق رؤية اللاإجناسية، وهي محاولة ترمي إلى تنمية فهم منهجي للميكانيزمات السيميائية في الخطاب الشعري . | ||
520 | |b The study is based on the theory of (Gerard Jenette), which is give special important to the receiver by describes him as a main condition from conditions of meaning structure. The study is an attempt to rises the poeticalness from modern view (Transtextuality), the purpose of it is to explain the texts and concept it in orderly. The study is aims to eliminates the obstacles between literariness models, from this point we can find the skill of ability of Al Jawahiri and how he apply his literature legacy which formed in the openness on (Current Example). | ||
653 | |a شعر الجواهري |a التداخل الإجناسي |a الشعر العربي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |l 002 |m ع2 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 016 |x 1812-0380 | ||
856 | |u 1151-016-002-005.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 826589 |d 826589 |