العنوان بلغة أخرى: |
A Study of the Scattering of Protons Ejected with Energy in the Target Nucleus Using the Method of Variational Moment Approach VMA |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | بلال، أنيس إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Belal, Anis Ibrahim |
مؤلفين آخرين: | الحسن، خديجة سليمان (م. مشارك) , صوفان، عبدالهادي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 67 - 86 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 826696 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04675nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1584883 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 443135 |a بلال، أنيس إبراهيم |g Belal, Anis Ibrahim |e مؤلف | ||
245 | |a دراسة تبعثر البروتونات المقذوفة بطاقة بنواة الهدف باستخدام طريقة التقريب التغايري للعزوم VMA | ||
246 | |a A Study of the Scattering of Protons Ejected with Energy in the Target Nucleus Using the Method of Variational Moment Approach VMA | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2016 | ||
300 | |a 67 - 86 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a في إطار إحدى طرائق النموذج الضوئي التبددي المعروفة بالتقريب التغايري للعزوم التي تقوم على الارتباط الداخلي بين جزأي الجهد البروتوني الضوئي (الحقيقي-التخيلي) وعلى أيضاً الاستقراء الرياضي للكمون الضوئي بدءاً من الطاقات العالية إلى مجال الطاقات القريبة من الحاجز الكولومي. فقد تم: 1-إيجاد الوسطاء الهندسية للجهد البروتوني الضوئي في المجال MeV(1<Ep<10)، هذا المجال يمتاز بصعوبة بالغة جداً، نظراً لشح المعلومات (المعطيات) الخاصة بكل من المقطع التفاضلي functional section والمقطع الكلي total section والاستقطاب polarization في هذه المنطقة ولوجود أيضاً تصنيفات لوسطاء الكمون بعضها قديم ويخدم مجال طاقي محدد واعتمد فيها بإيجاد وسطاء الكمون على التخمين. 2-التأكد من صحة الوسطاء الهندسية للجهد الضوئي من خلال المطابقة (المحاكاة) للمقادير وفق برنامج Spi-Genow وهي (0) ، (E) T مع مثيلاتها التجريبية. وهذا سيمكننا (سيدفعنا) بثبات باقتراح وضع تلك المقادير وتصنيفها ضمن قاعدة البيانات لما تشكله من أهمية للباحثين في هذا المجال. ٣-تم أيضاً واعتماداً على تلك الطريقة القيام بالتحديد لقيم العزوم (الحقيقي -التخيلي) والتخيلي (السطحي-الحجمي) وثم التأكد من دقة تحديدها من خلال مقارنتها مع مثيلاتها المتوفرة في المراجع. | ||
520 | |b In one of the methods of optical scattering model known as variational moment approach which is based on the inner link between the two parts (real – imaginary) of the optical protonic potential, and on the mathematical induction of optical potential starting from the high energies to the field of the energies close to the colonic barrier, 1- the geometric intermediaries of the optical protonic potential in the field E MeV p (1<Ep<10) have been found, which is very difficult to find because of the scarcity of the information (data) about functional section, total sectionand polarization in this field, and for the presence of classifications for potential mediators. Some of them is old and helps in a specific energy field, and they depended on estimation to find the potential mediators. 2- It was also made sure of the geometric mediators of the optical potential through matching of the amounts according to (Spi-Genow) program which are ( ) , T with their experimental and this will encourage (and lead) us to steadily propose and put the amounts and to classify them in the database for their importance for researchers in this field. 3- the values of moments (real – imaginary) and imaginary (surface – volumetric) were also specified depending on this method. Then, it was made sure of the accuracy of the specification by comparing it with the counterparts available in the literature. | ||
653 | |a الطاقة الذرية |a الفيزياء النووية |a الفيزياء الحديثة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |l 003 |m ع3 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 016 |x 1812-0380 | ||
700 | |9 443139 |a الحسن، خديجة سليمان |g Alhasan, Khadija Sulieman |e م. مشارك | ||
700 | |9 443137 |a صوفان، عبدالهادي |g Asofnn, Abd Alhady |e م. مشارك | ||
856 | |u 1151-016-003-007.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 826696 |d 826696 |