ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصادر ثقافة الطفل العربي الواقع والطموح: دراسة نقدية تحليلية لبعض مصادر ثقافة الطفل العربي

المصدر: مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
المؤلف الرئيسي: عبدالمقصود، على فوزي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 91 - 128
ISSN: 2518-5454
رقم MD: 826862
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى الكشف عن مصادر ثقافة الطفل العربي الواقع والطموح: دراسة نقدية تحليلية لبعض مصادر ثقافة الطفل العربي. اعتمدت الدراسة على المنهج النقدي التحليلي والمدخل الإثنوميثودولوجي. وتناولت الدراسة نشأة وتطور مصادر ثقافة الطفل من خلال عدة نقاط رئيسية وهي، أولاً: بداية التفكير في أدب الأطفال. ثانياً: أدب وثقافة الطفل قديماً. ثالثاً: أدب الأطفال في أوروبا. رابعاً: أدب الأطفال في الوطن العربي. خامساً: اهداف ووظائف ثقافة الطفل. سادساً: المعايير الخاصة بتقويم العمل الموجه للطفل أو أحد عناصره. سابعاً: المواقع العربية على الانترنت وفيه، أسماء المواقع العربية لأطفال على الانترنت واشتمل على نموذج تحليلي لموقع بيت الأطفال، نموذج تحليلي لموقع أطفال الخليج، نموذج تحليلي لموقع بيت الأطفال. ثامناً: الرؤية المستقبلية لتفعيل مصادر ثقافة الطفل العربي: فمن خلال الدراسات المختلفة يمكن أن نرصد ملامح الرؤية المستقبلية للتربية للأطفال وما تشتمل عليه من أساليب ومجالات تطوير وتوعية ومعلومات ترتبط بالتربية، ومن أبرز هذه الملامح، العمل علي تغيير واقع التربية الثقافية للأطفال، دراسة معوقات تطبيق أساليب التربية الثقافية، تطوير التعليم لتنمية التربية الثقافية، التربية والتوعية الاسرية، التخطيط لبرامج إعلامية للأطفال، الاتصال بالأطفال: وعناصر الاتصال واحدة سواء كان هذا الاتصال موجهاً إلي الكبار أم إلي الأطفال، ولكن طبيعة الاتصال بالأطفال هي التي تختلف عن طبيعة الاتصال بالكبار وتشير في هذا الصدد إلى العناصر التالية:" المصدر، الرسالة، الوسيلة، الجمهور، رجع الصدي". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2518-5454

عناصر مشابهة