ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Estimation of Right Truncated...>مارك

Estimation of Right Truncated Laplace Distribution: Simulation Study

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خميس، أحمد جاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 49 - 62
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 827075
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرياضيات التطبيقية | أسلوب المحاكاه | توزيع ويبل | التحليل الإحصائي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Right Truncated Laplace Distribution | Estimation Methods
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02858nam a22002297a 4500
001 1585308
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 443201  |a خميس، أحمد جاسم  |e مؤلف 
245 |a Estimation of Right Truncated Laplace Distribution:  |b Simulation Study 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2017 
300 |a 49 - 62 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تقدير معلمة توزيع لابلاس الأيمن المبتور من خلال استخدام بعض طرائق التقدير (MOM, MM, PER and MLE) واستخدم أسلوب المحاكاة للمقارنة بين كل طرق المقدرات للحصول على افضل طريقة لتقدير معلمة التوزيع وتمت المحاكاة بتوليد بيانات عشوائية تتبع توزيع لابلاس الأيمن المبتور، بإخذ ثلاث حالات للقيم الحقيقية لمعلمة التوزيع A1(B=1)، A2 (B=0.5), A3(B= 3.4) ،وبحجوم عينة مختلفة (n= 10, 25, 50, 75, 100) ، وبتكرار حجم العينة (1000=N)، تمت المقارنة بين النتائج المستحصلة من طرائق التقدير باستخدام معيارين متوسط مربعات الخطأ (MSE) ومتوسط مطلق الخطأ (MAPE) وقد وضعت النتائج في جداول أعدت لذلك، وقد وجدنا أن افضل تقدير لمعلمة التوزيع هي : (mom) 
520 |b this papers aim to parameter right truncated Laplace distribution estimate by some estimation methods (MOM, MM, PER and MLE), Simulation experiments was used for comparison between each of the estimators methods to obtain the best method to estimate the parameter. The simulation is to generate random data follow the distribution of Right truncated Laplace Distribution on three models of the real values of the parameter A1( β = 1) , A2(β = 0.5) , A3( β = 3.4) , and with samples size (n=10, 25, 50, 75, 100) and sample iteration (N=1000). Comparisons have been made between the obtained results by using two creteriar, which they are estimation (MSE) and (MAPE), the results are given in tables for comparison purpose. The results indicate that:-In all the samples sizes, the (mom) method is the best of the other methods. 
653 |a الرياضيات التطبيقية  |a أسلوب المحاكاه  |a توزيع ويبل  |a التحليل الإحصائي 
692 |b Right Truncated Laplace Distribution  |b Estimation Methods 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |l 001  |m ع1  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 017  |x 1812-0380 
856 |u 1151-017-001-019.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 827075  |d 827075 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.