المصدر: | مجلة القافلة |
---|---|
الناشر: | شركة أرامكو |
المؤلف الرئيسي: | النبهان، محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج66, ع3 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 20 |
ISSN: |
1319-0547 |
رقم MD: | 827133 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02573nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1585398 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 174040 |a النبهان، محمد |e مؤلف | ||
245 | |a لماذا نشتري الكتب؟ | ||
260 | |b شركة أرامكو |c 2017 |g يونيو | ||
300 | |a 20 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e طرح المقال تساؤل حول سبب شرائنا للكتب. فتُمثل القراءة أحد المفاتيح المعرفية التي أسهمت في تطور الكائن البشري ودونت مسيرته وأفكاره وأدبياته وعلومه وتعاليمه فما يبقي من أثر هو ما يخط في كتاب فيما ضاع أو انتحل كثيراً من الشفاهي ووسط موجة جديدة تتنافس فيها الكتب الأكثر مبيعاً في المعارض والمكتبات وتكاثر المنصات الإلكترونية لتوزيع نمط معين من الكتب دون غيرها نقوم بشراء الكتب. وأوضح المقال أنه من أحد الأسباب المثيرة لاقتناء كتاب هي الرغبة في الاقتناء والقراءة بلا خيارات محددة لكن الملاحظ غالباً أن الكتب الأكثر مبيعاً لا تقرأ وتركن حتى تصبح غير مرئية لأنها تقتني في معظم الأحيان بتأثير خارجي. وأشار المقال إلى أن بعض الكتب يتم شراءها بغرض تعلم شيئاً أو تلبية احتياجاً معرفياً خاصاً ويعتمد ذلك على مدي جودتها واستعراضها للموضوع نفسه أو تشعباته وغالباً ما تتكون هذه الفئة من كتب العلوم الإنسانية والتاريخ والسياسة. وخلص المقال إلى أنه ثمة كتب نشتريها لأنها تُمثل هدية جيدة وغير قابلة للتثمين بالنسبة للأخر ولاختيار أي كتاب هناك قائمة طويلة من المفضلات والأسباب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 | ||
653 | |a إحصائيات القراءة |a نشر الكتب |a الوعي المعرفي |a الثقافة العربية | ||
773 | |4 دراسات ثقافية |6 Cultural studies |c 006 |e Al Qafilah |f Al-qafīlaẗ |l 003 |m مج66, ع3 |o 1081 |s مجلة القافلة |v 066 |x 1319-0547 | ||
856 | |u 1081-066-003-006.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 827133 |d 827133 |