ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة بين السمات الشخصية للمدمنين وغير المدمنين على المخدرات في مدينة مصراتة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة مصراتة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المدني، خالد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصل، أنيس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س3, ع8
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 266 - 287
رقم MD: 827141
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

182

حفظ في:
LEADER 02858nam a2200217 4500
001 1585408
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a المدني، خالد محمد  |g Elmadani, Khalid M.  |e مؤلف  |9 403544 
245 |a دراسة مقارنة بين السمات الشخصية للمدمنين وغير المدمنين على المخدرات في مدينة مصراتة 
260 |b جامعة مصراتة - كلية التربية  |c 2017  |g يونيو 
300 |a 266 - 287 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى اختبار الخصائص السيكومترية لمقياس أيزنك للإدمان في مدينة مصراته، واشتقاق معايير محلية للمقياس، كما يهدف إلى دراسة السمات الشخصية للمدمنين على المخدرات، ومقارنتها بسمات غير المدمنين؛ لتحديد سمات الشخصية الأكثر إسهاما في التنبؤ بالاستعداد للإدمان، وقد ضمت عينة البحث (92) مشاركا، منهم (42) فردا من المدمنين على المخدرات، وقد تراوحت أعمارهم بين (16) و (40) سنة، بمتوسط (26.36)، و(50) من غير المدمنين، وتراوحت أعمارهم بين (15) و(44) سنة، بمتوسط يساوي (25.48) استجابوا جميعاً لمقياس آيزنك للإدمان، ومقياس آيزنك للشخصية المعدل، وقد أظهرت النتائج مؤشرات جيدة لصدق المقياس وثباته من خلال اختبار الصدق البنائي للمقياس، واختبار ثبات المقياس وتجانسه الداخلي، كما وفر البحث معدلات أداء) أي تصرف( عينة البحث المحمية على مقياس آيزنك للإدمان، وأظهر البحث أن المدمنين يتسمون بارتفاع مستوى العصابية والذهانية، وانخفاض درجات الانبساط والمرغوبية الاجتماعية، بالمقارنة بالعاديين أي غير المدمنين، وبالتالي يمكن التنبؤ بدرجة الاستعداد للإدمان من خلال درجاتهم على هذه الأبعاد 
653 |a إدمان المخدرات  |a الشخصية الشخصية  |a سلوك الأفراد  |a الإنحراف الاجتماعي  |a علم النفس الاجتماعي  |a ليبيا 
700 |a الصل، أنيس محمد  |e م. مشارك  |9 443369 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Scientific Journal of Faculty of Education  |l 008  |m س3, ع8  |o 1577  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 003 
856 |u 1577-003-008-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 827141  |d 827141