×
دليل المستخدم
النجار، خالد محمد محمود. (2017). فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة الصامتة والكتابة الإبداعية لدى الطلاب الصم بجامعة الملك سعود. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع85 ، 69 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827451
النجار، خالد محمد محمود. "فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة الصامتة والكتابة الإبداعية لدى الطلاب الصم بجامعة الملك سعود." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع85 (2017): 69 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827451