ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظرية الأنواع الأدبية:...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

نظرية الأنواع الأدبية: تصنيف بيداغوجي أم مواضعة ثقافية؟

العنوان بلغة أخرى: The Theory of Literary Genre?: Pedagogical Categorization or Cultural Positioality
المصدر: مجلة تبين للدراسات الفكرية والثقافية
الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
المؤلف الرئيسي: السكوتي، أسماء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Essakouti, Asmaa
المجلد/العدد: مج5, ع21
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: صيف
الصفحات: 63 - 77
DOI: 10.12816/0040065
ISSN: 2305-2465
رقم MD: 827535
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النصوص الأدبية | الأجناس الأدبية | النقاد العرب | النقد الأدبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأدبية | الرواية | الثقافة | الأنواع | Novel | Literature | Genre | Culture
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هذا البحث بمنزلة تحليل تاريخي لنظرية الأنواع الأدبية في السياقين العربي والغربي، وهو ضمن محاولة لفهم علاقة الأدب والأدبية بالثقافة التي تمأسس الإبداع الأدبي، وتحدد ما يمكن أن يكون أدبا وما لا يمكن أن يكون كذلك؛ في محاولة للإجابة عن سؤال مركزي، هو: هل يمكن للأدب أن يعيش خارج حدود الأنواع؟ يقسم هذا البحث نظرية الأنواع عند العرب إلى مرحلتين؛ إحداهما المرحلة الغنائية التي هيمن فيها الشعر وحده على المشهد الثقافي. أما المرحلة الأخرى، فهي المرحلة الجدلية التي تزعزعت فيها مكانة الشاعر بدخول الناثر أو الكاتب. وقد انقسم السياق الغربي، أيضا، إلى مرحلتين: أولاهما؛ مرحلة أرثوذكسية تميزت بالتقسيم الواضح والممنهج للأنواع، بدءا من شعرية أرسطو، وثانيتهما؛ مرحلة الثورة أو الإيهام بالثورة، وهي مرحلة تميزت بظهور الرواية.

This study is a historical analysis of genre theory in both western and eastern contexts, as an attempt to understand the relationship between literature and culture. Culture institutionalizes literary creativity, and determines what counts as literature and what cannot. The study attempts to answer a central question: Can literature survive outside genre theory? It divides Arab genre theory into two phases: first, the lyrical phase in which poetry alone dominated the cultural scene; and second the dialectical phase in which the status of poetry was challenged with the emergence of prose writing. The western context also went through two phases; the first is what one can call the orthodox phase which was marked with a clear and programmatic division into genres, starting with Aristotle’s Poetics; and the second is the phase of the revolution or imagining it, and this is the phase that marks the emeregence of the novel.
ISSN: 2305-2465

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.