صياح، منصور عبدالله. (2017). تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع86 ، 293 - 329. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827583
صياح، منصور عبدالله. "تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع86 (2017): 293 - 329. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827583