ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

صياح، منصور عبدالله. (2017). تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع86 ، 293 - 329. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827583

MLA إسلوب

صياح، منصور عبدالله. "تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع86 (2017): 293 - 329. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827583

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.