LEADER |
01650nam a22002177a 4500 |
001 |
0187644 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم
|g Al-Jundi, Alia bint Abdullah
|e مؤلف
|9 91434
|
245 |
|
|
|a أهمية التكنولوجيا الرقمية في مجال التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات السعودية
|
260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2000
|g يوليو / ربيع الثاني
|m 1421
|
300 |
|
|
|a 9 - 22
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 726332
|
653 |
|
|
|a التعليم بالحاسوب
|a السعودية
|a الجامعات
|a أعضاء هيئة التدريس
|a تكنولوجيا التعليم
|a التكنولوجيا الرقمية
|a الانترنت
|a الحاسبات الالكترونية
|a الوسائل التعليمية
|a الوسائل السمعية البصرية
|a التعليم بالفيديو
|a وسائل الاتصال
|a الافلام التعليمية
|a التعليم عن بعد
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities
|l 002
|m مج 12 , ع 2
|o 0008
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
|v 012
|x 1319-9293
|
856 |
|
|
|u 0008-012-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 8276
|d 8276
|