ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجهات التربوية الإسلامية لت...>الوصف

التوجهات التربوية الإسلامية لتطبيق مبدأ الأخوة في الله ضمن العمل الدعوي

العنوان بلغة أخرى: Educational Guidance for the Application of the Principle of the Islamic Brotherhood in God within the Advocacy Work
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: بالعبيد، شيخة عبدالله أحمد البريكى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Balabied, Shakha Abdullah Albriki
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 483 - 513
DOI: 10.12816/0042181
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 827927
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العمل الدعوي | التربية الإسلامية | الأخوة في الله
كلمات المؤلف المفتاحية:
العمل الدعوي | sadvocacy work | التوجيهات التربوية الإسلامية | Islamic educational | الأخوة | guidancebrother
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي إبراز أهم التوجهات التربوية لتطبيق مبدأ الأخوة في الله ضمن العمل الدعوي، وذلك من خلال التركيز على مفهوم مبدأ الأخوة في الله، والحقوق والواجبات في مبدأ الأخوة في الله، والأسس الدعوية لتطبيق مبدأ الأخوة في الله، وتنمية مبدأ الأخوة في الله في المجال الدعوي. واستخدم البحث المنهج الوصفي من خلال وصف وتفسير المعلومات والحقائق ذات الصلة ثم تنظيمها، مع دراسة العلاقات فيما بينها، بالإضافة إلى المنهج الأصولي والذي تم توظيفه من خلال جمع نصوص القران الكريم والسنة النبوية ذات العلاقة بالموضوع، والرجوع إلى كتب التفسير وشروح الحديث لبيان معاني النصوص والرجوع إلى كتب التراث الإسلامي وانتقاء بعض النصوص ذات الصلة بالموضوع. وقد توصل في نتائجه إلى: تقديم صوره إسلامية صحيحة وواضحة المعالم لمبدأ الأخوة، من خلال توضيح مفهوم الأخوة وبيان أهميتها، وأثرها على العمل الدعوي. وتوضيح حقوق وواجبات الأخوة من وجهة نظر إسلامية. واستقراء حال الأمة الإسلامية مع مبدأ الأخوة في الله في الماضي وفي الحاضر. والدور التربوي الذي تؤديه الأخوة في الله ضمن العمل الدعوي. وإيجاد حلول فعالة للمشكلات التي قد تعيق نجاح العمل الدعوي من سلوكيات بعض الدعاة. واستنباط توجيهات تربوية إسلامية من الكتاب والسنة لتطبيق مبدأ الأخوة في الله ضمن العمل الدعوي. وأوصى البحث ببعض التوصيات التربوية أهمها: فتح المجال لدراسات أعمق في هذا المجال مما يثري المكتبة التربوية الإسلامية. وطرح فكر جديد يمثل الوسطية في الجماعات الدعوية وينقلها من الهامش إلى محور الاهتمام.

Targeted current research highlighting the most important educational trends for the application of the principle of brotherhood in God within the advocacy work, and by focusing on the concept of the principle of brotherhood in God, and the rights and duties in the principle of brotherhood in God, and foundations and advocacy for the application of the principle of brotherhood in God, and the development of the principle of brotherhood in God in the area the lawsuit. The research used the descriptive approach through the description and interpretation of information and relevant facts and then organized, with the study of the relationships between them, in addition to the curriculum fundamentalist who was employed by collecting the texts of the Qur'an and Sunnah Relevant, and return to the books of interpretation and explanations of Modern statement meanings of texts, and return to the books of Islamic heritage and the selection of some of the relevant texts. The findings come in to: provide Islamic forms correctly and clearly defined the principle of brotherhood, by clarifying the concept of brotherhood and the statement of significance, and its impact on advocacy work. And to clarify the rights and duties of the brothers from the Islamic point of view. And extrapolate if the Islamic nation with the principle of brotherhood in God in the past and in the present. Educational role played by the brothers in God within the advocacy work. And to find effective solutions to the problems that might hinder the success of the advocacy work of the behavior of some of the preachers. And the development of an Islamic educational guidance from the Quran and Sunnah for the application of the principle of brotherhood in God within the advocacy work. He recommended some research and educational recommendations, including: field studies for a deeper opening in this area thus enriching the Islamic educational library. And put forward new thinking represents moderation in advocacy groups, and transmitted from the margin to the center of attention
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.