ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوسائل المعاصرة بين الأيجابيات والسلبيات: فيسبوك Facebook، تويتر Twitter، يوتيوب You Tube أنموذجا: دراسة دعوية

العنوان بلغة أخرى: The Contemporary Means between the Pros and Cons: Facebook Twitter. Youtube is a Model: Da'wa Study
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: العاني، أروى مؤيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-ani, Arwa Moayed Mahmoud
المجلد/العدد: ع98
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 913 - 934
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 828050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03925nam a22002177a 4500
001 1586404
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العاني، أروى مؤيد محمود  |g Al-ani, Arwa Moayed Mahmoud  |e مؤلف  |9 443590 
245 |a الوسائل المعاصرة بين الأيجابيات والسلبيات:  |b  فيسبوك Facebook، تويتر Twitter، يوتيوب You Tube أنموذجا: دراسة دعوية 
246 |a The Contemporary Means between the Pros and Cons:  |b Facebook Twitter. Youtube is a Model: Da'wa Study 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2017 
300 |a 913 - 934 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن" الوسائل المعاصرة بين الإيجابيات والسلبيات (فيسبوك، وتويتر، ويوتيوب أنموذجا دراسة دعوية". وتناولت الدراسة عدة مطالب والتي تمثلت في: المطلب الأول: مفهوم الوسيلة والأسلوب لغة واصطلاحا، واشتمل هذا المطلب على عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم الوسيلة لغة، ثانياً: مفهوم الوسيلة اصطلاحاً، ثالثاً: مفهوم الأسلوب لغة، رابعاً: مفهوم الأسلوب اصطلاحاً. المطلب الثاني: مفهوم المعاصرة لغة واصطلاحا وبيان حقيقتها، واشتمل هذا المطلب على نقطتين وهما: أولاً: مفهوم المعاصرة لغة، ثانياً: مفهوم المعاصرة اصطلاحاً. المطلب الثالث: مفهوم الدعوة لغة واصطلاحاً، وتناول هذا المطلب واشتمل هذا المطلب على نقطتين وهما: أولاً: مفهوم الدعوة لغة، ثانياً: مفهوم الدعوة اصطلاحاً. المطلب الرابع: الوسائل المعاصرة وأهميتها في الدعوة الإسلامية، وتناول هذا المطلب عدة نقاط والتي تمثلت في: أولًا: فيسبوك مؤسس الموقع، ثانياً: تويتر، ثالثاً: اليوتيوب. المطلب الخامس: إيجابيات الوسائل المعاصرة وسلبياتها. واختتمت الدراسة موضحة أن جعل العولمة مظهراً من مظاهر الفساد الاجتماعي من خلال عدم استغلال مواقع التواصل بشكل يستفاد منه المجتمع المسلم يجعله مظهراً من مظاهر التسلية فقط، وهبوط المستوي التعليمي لدي الأفراد بانشغالهم بظهور مثل هذه الوسائل المعاصرة وضياع الوقت فيها فضلاً عن المستوي الاجتماعي بغيابهم عن الواقع الأسري يجعلهم يعيشون في جو من العزلة والانطوائية. وأن الانفتاح الثقافي والمعرفي يربط بين الدول مع بعضها ويساعدها على الاطلاع على أهم الأحداث التي تجري فيها في جميع المجالات مما يجعل العالم يبدو كقرية صغيرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التطبيقات الرقمية  |a الدعوة الإسلامية  |a الإصلاح المجتمعي  |a الوعي الفكري  |a مواقع التواصل الاجتماعي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 032  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 098  |m ع98  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-098-032.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 828050  |d 828050 

عناصر مشابهة