العنوان بلغة أخرى: |
تحليل الأخطاء النحوية والأسلوبية للبحوث العلمية المقدمة للنشر في المجلات البيولوجية العراقية |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | سلمان، هدى داود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Huda Dawd |
المجلد/العدد: | ع98 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 69 - 82 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 828092 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Scientific Writing | Error Analysis | Biological Journals
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
معظم الباحثين العراقيين تكون بحوثهم العلمية باللغة الإنكليزية بالرغم من أن اللغة الإنكليزية هي ليست لغتهم الأم من المتوقع وجود أخطاء لغوية خاصة في الجانب النحوي مثل أشكال الفعل والأزمنة والظرف والصفة وأدوات الربط وعلامات التنقيط والأخطاء الإملائية والضمائر والجمع. لذلك تتحرى هذه الدراسة عن الأخطاء اللغوية تلك في البحوث المنشورة في المجلات البايولوجية العراقية ز أن الهدف الرئيسي لهذه الدراسة لتسليط الضوء على البحوث العلمية ومستوى الكتابة العلمية من الناحية اللغوية اذا كانت هناك أخطاء أو لا والصعوبات التي يواجهونها في هذا النوع من الكتابة. تم تشخيص وتحليل الأخطاء في 24 بحث في عددين من المجلة العراقية لبحوث السرطان والوراثة الطبية وتلك البحوث لم تقيم لغويا. ركزت الدراسة على بعض الأخطاء النحوية والبعض الأخر يندرج في الأخطاء في الجانب الأسلوبي كعلامات التنقيط وكتابة الحرف الكبير والأخطاء الإملائية. أظهرت النتائج ارتكاب الأخطاء وكان في المرتبة الأولى من التصنيف لأخطاء أشكال الفعل والأزمنة والفعل المبني للمجهول والمعلوم والفعل المساعد وأدوات الربط والظرف والصفات وأدوات التعريف والضمائر وصولا إلى الاستخدام الخطأ في الجمع. تم وضع الاستنتاج حسب النتائج الظاهرة في الدراسة واتبعت بالتوصيات والدراسات المستقبلية. Most of the Iraqi researchers in the biology field write their scientific articles in English although it is not their native language. Linguistic errors can be expected in these articles particularly in verbs, tenses, conjunctions, adverbs, adjective, punctuation marks, spelling, pronouns, and plurals. Hence this study investigates linguistic errors in scientific articles written by those researchers, and published in Iraqi biological journals. The main aim of this study is to promote the level of their scientific writing in linguistic aspects and the linguistic difficulties they face in this genre of writing. The linguistic errors were identified and analyzed in 24 scientific articles from two issues of Iraqi journal of cancer and medical genetics. These scientific articles are not linguistically reviewed. This study focuses on certain syntactical errors and other errors involved punctuation ,capitalization, spelling of writing The results show that errors are committed including verbs forms ,tenses ,active and passive, adverb and adjective, conjunction, auxiliaries, down to spelling punctuation and capitalization, articles , preposition, pronouns, and finally the misuse of plural. Although there are variations between these ,on basis of, of analyzing result data that there are errors committed in these scientific articles. all samples have errors. Some errors are recurrent in forms of tenses, passive voice, and active, adverb, adjective, spelling, punctuation, etc. A big observation was recorded that some researchers strongly need to improve their English level when they write their articles. |
---|---|
ISSN: |
8536-2706 |