Hester Prynne and Ethan Frome: Two Faces of the Same Tragedy
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | Al-Kurwy, Hind Ahmed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Kadhem, Suhaib Majeed (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع98 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 99 - 106 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 828103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02303nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1586418 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 14694 |a Al-Kurwy, Hind Ahmed |e Author | ||
| 245 | |a Hester Prynne and Ethan Frome: |b Two Faces of the Same Tragedy | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2017 | ||
| 300 | |a 99 - 106 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تتميز المأساة الإنسانية باستمراريتها على مدى التاريخ الإنساني ولقد قدم العديد من الكتاب أفكارهم المتعلقة بالمأساة في مختلف العصور حيث يقدم كل كاتب نظرته الشخصية عن المعاناة الإنسانية. تسلط الدراسة الحالية الضوء على هذا الموضوع من خلال إجراء المقارنة بين روايتين الأولى هي للكاتب ناثنيال هاوثورن (الحرف القرمزي) والأخرى للكاتبة إديث هوارتون (إيثان فروم) من خلال إجراء مقارنة بين كل من النصين وكيفية معالجة موضوع المأساة الإنسانية في كل منهما. | ||
| 520 | |b Human tragedy is characterized by its continuity over and over in human history. Many writers elaborate different tragedies, each according his\her own experience and understanding of world tragedies. The present study shows a comparison of such tragedies between two novels; one by Nathaniel Hawthorne's Scarlet Letter and the other by Edith Wharton's Ethan From. The study sheds light on the way each novelist presents different sorts of human agony, the points they meet and the points they differ. | ||
| 653 | |a الأدب الإنجليزي |a الماساة الإنسانية |a السرد الروائي |a لنقد الأدبي | ||
| 700 | |9 443892 |a Kadhem, Suhaib Majeed |e Co-Author | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 045 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 098 |m ع98 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-098-045.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 828103 |d 828103 | ||
عناصر مشابهة
-
The Feminist as Embodied by Hester Prynne in Nathaniel Hawthorne's the Scarlet Letter
بواسطة: Hameed, Alyaa Hakam منشور: (2024) -
A mythical Reading of Hester Prynne and Hetty Sorrel
بواسطة: Al Thubaiti, Turki Saleem منشور: (2012) -
Only through Time Time is Conquered: A Study on T. S. Eliot's Four Quartets
بواسطة: Al-Kurwy, Hind Ahmed منشور: (2019) -
Nathaniel Hawthorne’s Ambivalent Gender Bias in the Manifestation of Sin and Regeneration: A Comparative Analysis of Hester Prynne and Reverend Mr. Hooper
بواسطة: Kaddour, Abdelhalim منشور: (2024) -
HESTER THRALE PIOZZI'S-ANNOTATIONS OF BOSWELL'S LIFE OF JOHNSON
بواسطة: Al Harby, Rajih منشور: (1984)
