ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقات العمل في الجامعات الأرد...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

علاقات العمل في الجامعات الأردنية العامة وارتباطها بالروح المعنوية والأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: Job Relations in Public Jordanian Universities and Their Relationship with Morale and Job Performance of Faculty Members
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: خرفان، رولا هاني حسني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khirfan, Rula Hani
المجلد/العدد: مج37, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: فبراير
الصفحات: 193 - 212
DOI: 10.36024/1248-037-001-010
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 828502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الداء الوظيفي
أعضاء هيئة التدريس
الروح المعنوية
الجامعات الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
علاقات العمل | الروح المعنوية | الأداء الوظيفي | الجامعات الاردنية | Job Relations | Morale | Job Performance | Jordanian Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف علاقات العمل في الجامعات الأردنية العامة وارتباطها بالروح المعنوية والأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس. وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التدريسية ورؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية العامة، وقد اختيرت عينة عشوائية من أفراد مجتمع الدراسة بواقع (500) عضو هيئة تدريس و(150) رئيس قسم. ولجمع بيانات الدراسة فقد تم بناء ثلاث إستبانات كانت الاولى؛ لقياس مستوى علاقات العمل والثانية لقياس مستوى الروح المعنوية والثالثة لقياس مستوى الأداء الوظيفي، وقد تم التأكد من صدقها وثباتها. وكانت نتائج الدراسة على النحو الآتي: أن مستوى علاقات العمل لدى أعضاء هيئة التدريس كان مرتفعاً، إذ بلغ المتوسط الحسابي (3.88) وانحراف معياري (0.55). كان مستوى الروح المعنوية لدى أعضاء هيئة التدريس مرتفعاً، إذ بلغ المتوسط الحسابي (3.96) وانحراف معياري (0.74). كان مستوى الأداء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس مرتفعاً، إذ بلغ المتوسط الحسابي (3.97) وانحراف معياري (0.58). توجد علاقة إرتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( a0.05) بين مستوى علاقات العمل ومستوى الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس، إذ بلغت قيمة معامل الإرتباط (0.60). توجد علاقة إرتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05>a) بين مستوى علاقات العمل ومستوى الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس، إذ بلغت قيمة معامل الإرتباط (0.41).

This study aimed at finding out job relations in public Jordanian universities and their relationship with morale and job performance of faculty members. The population of the study consisted of all the members and academic department heads in public Jordanian universities . A stratified random sample consisting of 500 members and 150 department heads was drawn from the population . To collect data , three questionnaires were constructed , the first was for job relations , the second was for morale , and the third was for job performance. Validity and reliability of the three tools were verified. The findings of the study were : - The job relations level of members was high . The mean was (3.88) with standard deviation of (0.55). - The morale level of members was high . The mean was (3.96) with standard deviation of (0.74). - The job performance level of members was high . The mean was (3.97) with standard deviation of (0.58) - There was positive significant relationship at (a<0.05) between job relations level, and morale level of members The correlation coefficient value was (0.60). - There was positive significant relationship at (a<0.05) between job relations level, and job performance of members. The correlation coefficient value was (0.41).
ISSN: 6549-1680

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.