| LEADER |
06270nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1471220 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 444404
|a Ibrahim, Nadir Mohamed Abd Elaziz
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Optimizing Reception Performance of UWB Signals in Multipath Fading Channels Using MMSE Adaptive Algorithms
|
| 246 |
|
|
|a تحسين أداء الإستقبال لإشارات النطاق الفائق العرض في قنوات الاتصال متعددة المسارات باستخدام المستقبل ذو أدنى مربع متوسط للخطأ بخوارزميات تكيفية
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 123
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة النيلين
|f كلية الهندسة
|g السودان
|o 0004
|
| 520 |
|
|
|a مجال هذا البحث يدرس ماهية تقنية "النطاق الفائق العرض"، والتطرق لشرح لماذا هي من أفضل الحلول والتقنيات المستخدمة بالرغم من وجود العديد من التقنيات المتوفرة والمنافسة في مجال الاتصالات القصيرة المدى عالية السرعة، ومن ثم يناقش البحث تركيب الدوائر الإلكترونية الخاصة بأجهزة الإرسال والاستقبال لتقنية النطاق الفائق العرض، كما يعرض أيضا السمات الخاصة بتقنيات الإرسال وأشكال النبضات التي تستخدم لإرسال ونقل البيانات بتقنية النطاق الفائق العرض، مع التركيز على شكل "المشتقة السادسة لنبضة جاوس" (6th Derivative of Gaussian Pulse) كنبضة مستخدمة في هذا البحث عوضا عن جل البحوث السابقة التي استخدمت "المشتقة الثانية لنبضة جاوس" (2nd Derivative). عقب ذلك يعرض البحث نموذج لقنوات الاتصال اللاسلكية المتعددة المسارات كإحدى أفضل مثال لقنوات الاتصال التي تمثل واقعية عملية انتشار الإشارات لاسلكياً، وبالتحديد يركز البحث على نموذج (Saleh-Valenzuela) لقناة الاتصال كأحد أحدث نماذج قنوات الاتصال المتعددة المسارات التي تصف بدقة طريقة انتشار الموجات والإشارات اللاسلكية في يومنا هذا. يقوم البحث أيضا بدراسة مقارنة الأداء بين اثنين من أهم طرق الإرسال المستخدمة في تقنية النطاق الفائق العرض وهما "طريقة التتابع المباشر" (Direct Sequence) باستخدام "إزاحة الطور الثنائي" (BPSK) و "طريقة الوثبة الزمنية" (Time Hopping) باستخدام "تعديل إزاحة الزمن النبضي" (PPM)، ويتم تقييم الأداء للطريقتين على أساس العلاقة بين "معدل الخطأ الثنائي (BER) وبين "نسبة كمية الإشارة إلى الضوضاء" (SNR). كما يعرض البحث أيضا مقارنة أهم بين أداء نوعين من طرق الاستقبال لإشارات النطاق الفائق العرض في القنوات اللاسلكية متعددة المسارات وهما طريقة "مستقبل المحراث الجامع" (Rake Receiver)، وطريقة "المستقبل ذو أدنى مربع متوسط للخطأ" (Minimum Mean Square Error Receiver) في قنوات الاتصال اللاسلكية متعددة المسارات لمسارات "انعدام خط الرؤية المباشر" (Non-Line-of-Sight (NLOS) Paths) باستخدام شكل النبضة ونموذج قناة الاتصال السابق ذكرهما. يركز البحث بصورة محددة على دراسة أداء "المستقبل ذو أدنى مربع متوسط للخطأ بتطور الخوارزميات التكيفية (Adaptive Algorithms) سواء باستخدام "طريقة التتابع المباشر مع إزاحة الطور الثنائي" أو "طريقة الوثبة الزمنية مع تعديل إزاحة الزمن النبضي". وتتم جميع الدراسات والمقارنات وعمليات التقييم في هذا البحث باستعمال أدوات وبرامج المحاكاة الحديثة مثل برامج (MATLAB 2013.a) مع مساعدة أدوات مكتبات (Simulink) الملحقة بالبرنامج (MATLAB) والتي صممت لتمثيل الأوساط والبيئة المحيطة بالموجات والإشارات اللاسلكية بصورة واقعية وشبه حقيقية والتي تثبت بأفضلية أداء المستقبل ذو أدنى مربع متوسط للخطأ بتطور الخوارزميات التكيفية في استقبال إشارات النطاق الفائق العرض في القنوات متعددة المسارات اللاسلكية، ويفضل هذا الأسلوب في تطبيقات الاتصالات ذات الحساسية المطلوبة وذلك لنسبية تعقيد تركيب النظام.
|
| 653 |
|
|
|a الاتصالات القصيرة المدى
|a النطاق فائق العرض
|a قنوات الاتصال متعددة المسارات
|a الخوارزميات التكيفية
|
| 700 |
|
|
|9 444405
|a Alzubaidi, Abdel Rasoul Jabbar
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-016-0004-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 829142
|d 829142
|
