LEADER |
04194nam a22003377a 4500 |
001 |
1471358 |
041 |
|
|
|a eng
|
100 |
|
|
|9 444774
|a Abdualbagy, Mohammed Abdalla Ali
|e Author
|
245 |
|
|
|a Nurses’ Perspectives on Clinical Oxygen Administration at Omdurman Teaching Hospital
|
260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 69
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية علوم التمريض
|g السودان
|o 0022
|
520 |
|
|
|a الخلفية الممرضين يلعبوا دورا حيويا في إعطاء الأوكسجين في المرضى المعرضين لخطر صعف الجهاز التنفسي. فشل الممرضين على المعرفة والاستجابة لضعف الجهاز التنفسي قد يؤدي إلى أحدات سلبية ذات صلة بالجهاز التنفسي مثل الموت غير متوقع، السكتة القلبية، أو الدخول إلى العناية المركزة الغير مخطط لها. وبينما تأخير إعطاء الأكسجين بسبب الحاجة إلى أوامر الطبيب قد يؤدي إلى نتائج سلبية على المرضى. الأهداف الهدف العام للدراسة دراسة مدي معرفه وممارسة الممرضين بإعطاء الأكسجين. الطرق والوسائل عبارة عن دراسة وصفية مستعرضة. أجريت في قسم الطوارئ في مستشفى أم درمان التعليمي، اشتملت كل الممرضين (ن = 67) في قسم الطوارئ. واستخدمت الاستبيان وقائمة الاختيار الملاحظة لجمع البيانات من خلال طرح الأسئلة ومراقبه التقنية. وتم معالجة البيانات من قبل الباحث باستعمال (likart scale) وتحليلها باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعي باستعمال النسخة 16. وقدمت البيانات باستخدام جدول بسبط التردد والرسم البياني. قياس الارتباطات الإحصائية بين خبرة الممرضين ومؤهلاتهم بالمعرفة. النتائج أوضحت الدراسة أن مستوى معرفه الممرضين للدواعي الرئيسية لإعطاء الأكسجين كانت متوسط وكانت معرفه الممرضين حول الأجهزة التي تقدم معدل منخفض، وأكثر من نصف الممرضين لا يعرفون تشبع الأكسجين (SPO2) في الدم ومعظم الممرضات لم يراقبوا تشيع الأكسجين بعد إعطاء الأكسجين. الارتباطات الإحصائية بين مؤهلات الممرضين ومعرفتهم للمؤشرات الرئيسية لإعطاء الأكسجين كبيرة، عكس العلاقة بين خبرة ممرضين ومعرفتهم للأساليب المستخدمة لتقييم احتياجات المريض إلى إعطاء الأكسجين الذي لم يكن كبيرا. الخاتمة ممرضين الطوارئ لم يكن لديهم معرفة كافية وممارسة كافية إعطاء الأكسجين.
|
653 |
|
|
|a الأوكسجين
|a الجهاز التنفسي
|a التمريض
|a مستشفى أم درمان التعليمي
|a السودان
|
700 |
|
|
|9 444769
|a Al-Mkiy, Egbal Abbashar Al-Gmar
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-6.pdf
|y 6 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9818-006-013-0022-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 829485
|d 829485
|