| LEADER |
04176nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1588071 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/rmshreq.2017.88236
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a وهدان، مروة أحمد عبدالمنعم
|q Wahdan, Marwah Ahmed Abdulmoneim
|e مؤلف
|9 445064
|
| 242 |
|
|
|a The Idea of Salvation in The Hebrew Children's Literature:
|b An Analytical Critical Study of The Stories of "The Bag" by Rivka Magen and "Harmonica Shmulik" by Deborah Kevnes
|
| 245 |
|
|
|a فكرة الخلاص في أدب الأطفال العبري:
|b دراسة نقدية تحليلية لقصتي "الحقيبة" لرفقا ماجين و"هارمونيكا شموليك" لديبورا كيفنيس
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - مركز الدراسات الشرقية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على" فكرة الخلاص في أدب الأطفال العبري (دراسة نقدية تحليلية لقصتي " الحقيبة" لرفقا ماجين و" هارمونيكا شموليك" لديبورا كيفنيس". واستخدمت الدراسة المنهج التحليلى المقارن. وذكرت الدراسة أن أدب الأطفال يعد من الأنواع الأدبية المهمة التي تتيح لنا التعرف على الخلفيات التي تمت من خلالها تنشئة الطفل، وساهمت في بناء معرفته، وشخصيته وتكوين قناعاته الفكرية. وتناولت الدراسة عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: أدب الأطفال العبري. المحور الثاني: النازية في أدب الأطفال العبري. المحور الثالث: مفهوم الخلاص. المحور الرابع: قصة الحقيبة ل "رفقا ماجين"، وعرض هذا المحور العنوان، والحدث، وشخصية روحما، والمكان، والغابة، والطريق، والحقيبة المكان المتنقل. المحور الخامس: قصة هارمونيكا شموليك ل "ديبورا كيفنيس"، وتحدث هذا المحور عن (العنوان، والحدث، وشخصية شموليك، والمكان، ومعسكر أوشفيتز). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن ذكري النازية تدفع اليهود إلى ادخار قوة داخلية لا تقتصر على التذكير الدائم لهذه الأحداث فحسب بل تحتم ضرورة التأصيل لها عند الأجيال الجديدة الصغيرة التي لم تعاصر هذه الأحداث، حتى تنشأ مشبعة بذكري هذه الأحداث. كما أكدت على أن مصطلح الخلاص الذي هو أحد أهم دعائم الحركة الصهيونية، هو مصطلح متوارث ينتقل للأطفال عبر الأجيال، ولم يعد مجرد وسيلة لربط الأطفال بالأرض فقط، بل اتسع المصطلح من خلال دراسة القصتين ليصبح الخلاص في التمسك بالموروث والماضي والتشبث به؛ لأنه طوق النجاة كما رأينا في قصة الحقيبة، وإعمار الأرض بكل الفنون مثل ما فعله شموليك بأنه أخذ عهداً على نفسه أن يعلم أبناء إسرائيل العزف كوسيلة للمقاومة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العبري
|a قصة الحقيبة
|a ماجين، رفقة
|a قصة هارمونيكا شموليك
|a كيفنيس، ديبورا
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 دراسات ثقافية
|4 اللغة واللغويات
|6 Cultural studies
|6 Language & Linguistics
|c 003
|f Risālaẗ Al-Mašriq
|l 001,002
|m مج32, ع1,2
|o 1396
|s مجلة رسالة المشرق
|t Mashreq Newsletter Journal
|v 032
|x 1110-4791
|
| 856 |
|
|
|n https://rmshreq.journals.ekb.eg/article_88236.html
|u 1396-032-001,002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 829806
|d 829806
|
