ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى أسر أطفال التوحد وعلاقته ببعض المتغيرات ودرجة إعاقة الطفل

العنوان بلغة أخرى: The Level of Irrational Thoughts among the Families of Autistic Children and its Relationship with some Variables and the Child Impairment Degree
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: النواصرة، فيصل عيسي عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Nawasrh, Faisal Issa Abdul Qader
المجلد/العدد: مج25, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يوليو
الصفحات: 370 - 387
DOI: 10.12816/0040184
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 830047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأفكار العقلانية واللاعقلانية | أطفال التوحد | التوحد | أسرة الطفل التوحدي | Rational and Irrational Thoughts | Autism | Autistic Children | Family of Autistic Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

175

حفظ في:
LEADER 05684nam a22002537a 4500
001 1588225
024 |3  10.12816/0040184  
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a النواصرة، فيصل عيسي عبدالقادر  |g Al-Nawasrh, Faisal Issa Abdul Qader  |e مؤلف  |9 176998 
245 |a مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى أسر أطفال التوحد وعلاقته ببعض المتغيرات ودرجة إعاقة الطفل 
246 |a The Level of Irrational Thoughts among the Families of Autistic Children and its Relationship with some Variables and the Child Impairment Degree 
260 |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2017  |g يوليو  |m 1438 
300 |a 370 - 387 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى أسر أطفال التوحد في شمال الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات ممثلة في الجنس والعمر ودرجة إعاقة الطفل التوحدي والمستوى التعليمي للولدين، ولتحقيق أغراض الدراسة استخدم الباحث مقياس الأفكار العقلانية واللاعقلانية، اعتماداً على الإطار النظري للاتجاه المعرفي في العلاج المعرفي العقلاني لأليس ( Ellis ) ،والذي تم تطويره ليتناسب مع اسر الأطفال التوحديين وتم إيجاد دلالات صدق وثبات هذا المقياس، وتكونت العينة من 32 من أطفال التوحد تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية المتاحة، وتم تحليل البيانات من خلال إيجاد المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وإيجاد قيمة (ت) وتحليل التباين الأحادي. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى اسر أطفال التوحد في شمال الأردن كان متوسطاً، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى اسر أطفال التوحد تبعاً لمتغير الجنس والعمر ودرجة إعاقة الطفل التوحدي، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى اسر أطفال التوحد تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للأب لصالح (دراسات عليا وثانوية عامة فما دون) كما تبين أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى اسر أطفال التوحد تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للأم، كما نوقشت النتائج في ضوء الأدب النظري والدراسات السابقة وتم اقتراح بعض التوصيات بناءً على نتائج الدراسة. 
520 |b The aim of this study is the disclosure of the Level of irrational thoughts among the families of autistic children at the north of Jordan, and its relationship with some demographic variables (gender, class), the impairment degree of the child and the educational level of parents, for the purposes of the study, the researcher used rational and irrational test which was done depending on the theoretical literature of the rational emotive behavior theory by Ellis, and it was found the indications of validity and reliability of this scale, the sample consisted of 32 from autistic children were selected purposely ,it was found the arithmetic averages, standard deviations and value of (T) and the one way anova. The results indicated that the Level of irrational thoughts among the families of autistic children at the north of Jordan was medium, and there weren't any statistically significant differences at ( 0.05) at the Level of irrational thoughts among the families of autistic children regarding to the variables (gender , class), and the impairment degree of the child, there was statistically significant differences at ( 0.05) at the educational level of father regarding to (high studies Secondary and without ),and there wasn’t any statistically significant differences at ( 0.05) at the educational level of mother, the results were discussed in the light of the theoretical literature & previous studies, and some recommendations were suggested according to the results of the study. 
653 |a التربية الخاصة  |a الاضطرابات النفسية  |a اضطراب الذاتوية  |a الأطفال المعاقون  |a أولياء الأمور 
692 |a الأفكار العقلانية واللاعقلانية  |a أطفال التوحد  |a التوحد  |a أسرة الطفل التوحدي  |b Rational and Irrational Thoughts  |b Autism  |b Autistic Children  |b Family of Autistic Children 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e journal of Educational and Psychological Studies  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 003  |m مج25, ع3  |o 1443  |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  |v 025  |x 2410-3152 
856 |u 1443-025-003-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 830047  |d 830047