دور المكتبات المدرسیة لمرحلة الأساس في تحقیق الأھداف التربویة مع خطة لإنشاء نظام شبكات معلومات متكاملة بمحلیة الخرطوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Libraries for Basic Schools Stage in Achieving the Educationalist and Suggesting A Plan to Establish Integrated Information Networks Systems for School Libraries in Khartoum Locality |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحاج، إنصاف عبدالله محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمر، النسر عبدالفضيل سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 316 |
| رقم MD: | 830275 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
147
| LEADER | 01903nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1471732 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الحاج، إنصاف عبدالله محمد |e مؤلف |9 445460 | ||
| 245 | |a دور المكتبات المدرسیة لمرحلة الأساس في تحقیق الأھداف التربویة مع خطة لإنشاء نظام شبكات معلومات متكاملة بمحلیة الخرطوم | ||
| 246 | |a The Role of School Libraries for Basic Schools Stage in Achieving the Educationalist and Suggesting A Plan to Establish Integrated Information Networks Systems for School Libraries in Khartoum Locality | ||
| 260 | |a الخرطوم |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 316 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النيلين |f كلية الآداب |g السودان |o 0172 | ||
| 653 | |a المكتبات المدرسیة |a التعليم الأساسي |a الأھداف التربویة |a نظام شبكات معلومات متكاملة |a الخرطوم |a تقنيات التعليم | ||
| 700 | |9 435989 |a عمر، النسر عبدالفضيل سليم |e مشرف | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-002-0172-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 830275 |d 830275 | ||
عناصر مشابهة
- دورة تدريبية باللجنة الوطنية القطرية : نحو دور أشمل للمكتبة المدرسية في خدمة العملية التعليمية منشور: (1993)
-
الإستفادة من تقنيات المعلومات في بناء شبكة للمكتبات الجامعية في ولاية الخرطوم
بواسطة: حسن، أحمد بابكر منشور: (2003) -
وثيقة المواصفات المصرية للنظم الآلية المتكاملة : دراسة وصفية مع التطبيق على نظام آفاق المعرفة (2)
بواسطة: السعيد، سلوى منشور: (2008) -
عن طريق شبكة اتصالية متكاملة باستخدام مختلف التطبيقات : آفاق رحبة لتطوير العملية التعليمية
بواسطة: العمري، ناصر بن محمد منشور: (2008) -
دور تقنيات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم وتعزيز خدمات مراكز مصادر التعلم: مركز مصادر تعلم مدرسة أبو سعيد الخدري للتعليم الأساسي بسلطنة عمان نموذجا
بواسطة: المحروقي، محمد بن سالم بن ناصر منشور: (2024)
