ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض القيم الدينية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب دولة جنوب السودان بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم

العنوان بلغة أخرى: Some Religious Values and it is Relationship to Psychological Security among Students of South Sudan in Sudanese Governmental Universities in Khartoum State
المؤلف الرئيسي: دامبا، سلمى هارون لازنقيري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البيلي، الرشيد إسماعيل الطاهر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 113
رقم MD: 830481
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الآداب
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

243

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على بعض القيم الدينية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب دولة جنوب السودان بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم وتوضيح العلاقة الارتباطية بين القيم الدينية والأمن النفسي، وإلى معرفة الفروق في القيم الدينية والأمن النفسي، وإلى معرفة الفروق في القيم الدينية تعزى لمتغير الجامعة، النوع، العمر. ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي على عينة مكونة من طلاب دولة جنوب السودان بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم الذين تم اختيارهم بالطريقة المقصودة أو العمدية الشاملة حيث بلغ حجمها (75) طالبا وطالبة (40) منهم ذكور و(35) منهم إناث وتمثلت أد وات البحث في مقياسين القيم الدينية والأمن النفسي التي أعدتها شادية التل، وتم استخدام الاختبارات الإحصائية التالية. حساب معامل ارتباط بيرسون، اختبار (ت) لعينتين مستقلتين، اختبار (ت) لمجتمع واحد، توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: تتسم القيم الدينية والأمن النفسي لدى طلاب دولة جنوب السودان بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم بالارتفاع عند مستوى معنوية (0.001). توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين القيم الدينية والأمن النفسي لدى طلاب دولة جنوب السودان بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم عند مستوى الدلالة (0.023). لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في القيم الدينية تعزى لمتغير لعمر عند مستوى الدلالة (0.05). وتضمن البحث عدد من التوصيات أهمها: تعزيز دور المرشد التربوي والأخصائي النفسي والاجتماعي من خلال تأكيده على تعزيز القيم الدينية، أن تعمل المدارس على تصميم برامج إرشادية وتنموية تعمل على تنمية وتعزيز القيم الأخلاقية وتفعيلها في المجتمع المدرسي والمجتمع عامة.