ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كتاب الزوايا والمقدار: من إقيلدس إلى كمال الدين الفارسي لرشدي راشد

المصدر: المجلة العربية للثقافة
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: راشد، رشدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rashid, Rushdie
مؤلفين آخرين: حمزة، حسن (عارض)
المجلد/العدد: مج33, ع62
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 483 - 490
ISSN: 0330-7042
رقم MD: 830635
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 03563nam a22002177a 4500
001 1588475
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a راشد، رشدي  |g Rashid, Rushdie  |e مؤلف  |9 227384 
245 |a كتاب الزوايا والمقدار:  |b من إقيلدس إلى كمال الدين الفارسي لرشدي راشد 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2016  |m 1438 
300 |a 483 - 490 
336 |a عروض كتب  |b Article 
520 |e سعت الورقة إلى تقديم قراءة في كتاب الزوايا والمقدار: من إقليدس إلى كمال الدين الفارسي. وبينت الورقة أنه قد صدر للدكتور "رشدي راشد" كتاب باللغة الفرنسية عن الزوايا والمقدار، والذي يعد متابعة لأعمال المؤلف السابقة في مجال دراسة العلوم عند العرب، ولا سيما علوم الفلسفة والرياضيات. وأوضحت الورقة أن هذا الكتاب يقع في أكثر من ست مائة صفحة من القطع الكبير، يضاف إليها ما يقرب من مائة صفحة من الفهارس والأدوات المساعدة للبحث، ويدرس هذا الكتاب مسألة الزوايا والمقدار، ولا سيما مسألة الزاوية المماسة، وهي الزاوية المتشكلة بين قوس الدائرة، والخط الذي يماس هذا القوس ويشكل زاوية قائمة مع قطر الدائرة الذي ينطلق من نقطة التماس هذه. وأظهرت الورقة أن المؤلف يعتمد في عمله على عدد من أمهات الكتب العربية مثل تاريخ اليعقوبي، وتاريخ الحكماء للقفطي، والفهرست لابن النديم، وعلى الترجمات والمؤلفات العربية عن الفلسفة الاغريقية مثل كتب ارسطو ومنطق ارسطو لمحمد بدوي وغيرهم مما نجده في البحوث العلمية الرصينة. وأشارت الورقة إلى كون الكتاب موضع تلتقي فيه مشاكل الرياضيين باهتمامات الفلاسفة، إذ تكمن مشكلة العلماء الرياضيين في مقاربتهم للزاوية عموما، وللزاوية المماسة على وجه الخصوص في مسألة تعريفها. وختاماً فإن النظر التاريخي الممتد في الزمان يقيم الدليل علي أن الحضارة أرث مشترك، وعلى أن العرب في عصورهم الزاهرة قد أسهموا اسهاماً حقيقياً في هذا الإرث، فلم يكن ما أخذوه عن الاغريق مجرد نقل، وإنما كان نقلاً وتطويراً يدفع بالحضارة خطوة إلى الامام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a عرض وتحليل الكتب  |a الرياضيات  |a الهندسة الرياضية  |a إقليدس  |a الفارسي، كمال الدين 
773 |4 دراسات ثقافية  |4 التربية والتعليم  |6 Cultural studies  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Arab Journal of Culture  |l 062  |m مج33, ع62  |o 0346  |s المجلة العربية للثقافة  |v 033  |x 0330-7042 
700 |9 431242  |a حمزة، حسن  |q Hamzah, Hasan  |e عارض 
856 |u 0346-033-062-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 830635  |d 830635 

عناصر مشابهة