المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالرحمن عوض شريف (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | محمد، طارق عبدالكريم عبدالفضيل (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | الخرطوم |
الصفحات: | 1 - 156 |
رقم MD: | 831419 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة النيلين |
الكلية: | كلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات |
الدولة: | السودان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هذا البحث يتناول أهم قضايا التربية والتعليم وهي المراقبة والمتابعة المستمرة للطلاب ويدعو إلى الربط العلمي التكنولوجي الحاسوبي ونظرية نفسية وهي المراقبة للحصول على مردود أكاديمي وتربوي جيد للطالب. ويهدف إلى جعل الية مراقبة ليس للطلاب فحسب بل حتى تصل كل الأطراف، الطالب من ولي الأمر والمدرسة من ولي الأمر والأساتذة من ولي الأمر وولي الأمر نفسه من المدرسة وأولياء الأمور الأخرين ومدير المدرسة لمدرسته وأساتذته، مما يحث الجميع على الاهتمام. وسيتم ذلك وفق منهجية تحليل المضمون أو المحتوي، والتي أدت إلى أنشاء نظام لحل المشكلة وتحقيق الأهداف باستخدام استضافة على خادم www.hostinger.ae ونظام إدارة قاعدة البيانات من نوع Mysql ولغات برمجة HTML5 - PHP - bootstrap - Javascript. ومن نتائجه مراقبة أولياء الأمور للطلاب بشكل سهل دون الذهاب للمدرسة، فقط من خلال موقع على الأنترنت في أي وقت خلال اليوم، وتسهيل تحرير نتائج الامتحانات للأساتذة وحساب النسب وأنشاء النتائج الورقية وذلك يتم عبر النظام بضغطة زر واحدة، وإتاحة ثلاثة أنظمة وهي نظام التسجيل ونظام الامتحانات ونظام متابعة للطلاب في نظام واحد للمدرسة للاستفادة منه. ولكن عند البدء في تنفيذ النظام على المدارس واجهنا مشكلة عدم تعامل من المدارس وعدم الإصيغاء لفكرة النظام، لذلك نوصي بان يكون هنالك توعية إعلامية بأهمية النظام وفوائده، وان تتبنى وزارة التربية والتعليم النظام وتنفيذه على المدارس. |
---|