العنوان بلغة أخرى: |
Reluctance of Children and Youth From Participating in Programs and Activities of The Cultural Centers in Qatar: Causes and Solutions |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: | المعضادي، فاطمة يوسف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maadadi, Fatima Yousuf |
مؤلفين آخرين: | إحميدة، فتحي محمود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج45, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 75 - 122 |
DOI: |
10.34120/0080-045-003-003 |
ISSN: |
0253-1097 |
رقم MD: | 832375 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العزوف | Reluctance | البرامج والأنشطة الثقافية | Cultural Programs and Activities | المراكز الثقافية | Cultural Centers | الأطفال والناشئة | Children and Youth | قطر | Qatar
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعت هذه الدراسة إلى تعرف أسباب عزوف الأطفال والناشئة وأولياء أمورهم عن المشاركة في البرامج والأنشطة التي يقدمها المركز الثقافي للطفولة بوصفه أبرز المراكز الثقافية في دولة قطر، والكشف عن علاقة أسباب العزوف ببعض المتغيرات الديمغرافية المتعلقة بالأطفال والناشئة وأولياء أمورهم. كما هدفت الدراسة إلى الوقوف على احتياجات الأطفال والناشئة وأولياء أمورهم لتحسين البرامج والأنشطة الثقافية التي يقدمها المركز الثقافي للطفولة. تكونت عينة الدراسة من 384 طفلا وناشئاً 351 ولي أمر، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من المدارس المستقلة في مدينة الدوحة. ولتحقيق هدف لدراسة طور الباحثان استبانة خاصة. بينت النتائج أن درجة موافقة الأطفال والناشئة وأولياء أمورهم على عوامل العزوف جاءت متوسطة على جميع عوامل العزوف عن المشاركة. وقد عد الأطفال والناشئة العوامل التربوية من أهم أسباب العزوف، يليها العوامل الاجتماعية، بينما عد أولياء أمور الأطفال والناشئة العوامل المتعلقة بالمركز الثقافي للطفولة أهم أسباب العزوف، يليها العوامل الأسرية. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة موافقة الأطفال والناشئة من جهة، ودرجة موافقة أولياء أمورهم من جهة أخري علي تلك العوامل مجتمعة، ولصالح أولياء الأمور. كذلك أشارت النتائج إلى وجود فروق إحصائية تعزى إلى بعض العوامل الديمغرافية لكل من الأطفال والناشئة وأولياء أمورهم وأخيرا توصلت النتائج إلى أن الأطفال والناشئة عبروا عن حاجتهم إلى برامج وأنشطة تنمي البحث العلمي والتكنولوجي، بينما عبر أولياء الأمور عن حاجتهم إلى تخصيص أنشطة تركز على جميع المراحل التعليمية وليس على مرحلة واحدة فقط. وقدمت الدراسة توصيات خاصة بكل من المركز الثقافي والمدارس والباحثين، وذلك للارتقاء بالبرامج والأنشطة التي يقدمها المركز الثقافي للطفولة. This study aimed at investigating the reasons underlying the reluctance of children, youth and their parents or guardians from participation in the programs and activities introduced by the Childhood Cultural Center, which is considered one of the main cultural centers in the State of Qatar. It also intends to explore the relationship between reasons of reluctance and the participants’ demographic variables. Moreover, the study aimed at identifying the children and youth and their parents needs in order to improve the activities and programs provided by the Childhood Cultural Center. The study sample was randomly selected from independent schools in Doha, Qatar and consisted of 348 children and youth and 351 parents or guardians. To achieve the study aims, the two researchers developed a special questionnaire. Results showed that degree of agreement among the children, youth and their parents on the factors of reluctance was moderate on all the domains of the questionnaire. The educational factors were considered by the children and youth to be the most important factors for such reluctance, followed by social factors, while the parents or the guardians considered the factors related to the Childhood Cultural Center as the most important reasons for this reluctance, followed by familial factors. Furthermore, the results revealed significant differences between the degree of agreement between the children and youth about all the factors of reluctance on the one hand, and the degree of agreement among the parents or guardians on the other, which was in favor of parents or guardians. The findings also indicated statistically significant differences due to some demographic factors for the children, youth and parents. Finally, the results indicated that children and youth expressed their need for activities and programs related to technological and scientific research, while parents expressed the need for activities that focused on all educatinal stages and not only on one learning stage. The study ended by providing specific recommendations for cultural centers, schools, researchers for promoting the programs and activities provided by the Childhood Cultural Center. |
---|---|
ISSN: |
0253-1097 |