السلامات، محمد خير محمود، و الزهراني، ماجد عبدالعزيز. (2017). فاعلية إستخدام برنامج تعليمي قائم على تعلم المستند إلى الدماغ في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. المجلة التربوية، مج31, ع124 ، 157 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/832562
السلامات، محمد خير محمود، و ماجد عبدالعزيز الزهراني. "فاعلية إستخدام برنامج تعليمي قائم على تعلم المستند إلى الدماغ في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة." المجلة التربوية مج31, ع124 (2017): 157 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/832562