| LEADER |
05451nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1474525 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 448462
|a أبو عباة، بدور بنت محمد بن عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الآراء التربوية للشيخ سفر الحوالي في سلسلة دروسه العلمية :
|b التربية بين الأخذ والرد، وتطبيقاتها فى الأسرة
|
| 260 |
|
|
|a الرياض
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 139
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|f كلية العلوم الاجتماعية
|g السعودية
|o 0524
|
| 520 |
|
|
|a أهداف الدراسة: الكشف عن أهم آراء الشيخ سفر الحوالي التربوية في سلسلة دروسه العلمية في التربية الإيمانية، والأخلاقية، والعلمية، والاجتماعية، وتطبيقاتها في الأسرة. منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الوثائقي. وقد قسمت الباحثة دراستها إلى ثمانية فصول وهي: الفصل الأول: وهو المدخل إلى الدراسة وتضمن: التمهيد، وتحديد موضوع الدراسة، وأسئلتها، وأهدافها وأهميتها، وحدودها، وتحديد مصطلحاتها، ومنهجها، والدراسات السابقة. الفصل الثاني: ترجمة لسيرة الشيخ سفر الحوالي. الفصل الثالث: الآراء التربوية للشيخ سفر الحوالي في التربية الإيمانية. الفصل الرابع: الآراء التربوية للشيخ سفر الحوالي في التربية الأخلاقية. الفصل الخامس: الآراء التربوية للشيخ سفر الحوالي في التربية العلمية. الفصل السادس: الآراء التربوية للشيخ سفر الحوالي في التربية الاجتماعية. الفصل السابع: التطبيقات التربوية لآراء الشيخ سفر الحوالي في الأسرة. الفصل الثامن: تضمن ملخص الدراسة، وعرض النتائج، والتوصيات، والمقترحات. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة: 1- إن التمسك بكتاب الله عز وجل وسنة نبيه المصطفى عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم لكفيل في بناء الأمة وعزها، وسبب في العيش بحياة طيبة، وهذا ما يدعو إليه الشيخ سفر الحوالي في دروسه العلمية في التربية الإيمانية. ٢- الصبر من أجل الأخلاق وأعظمها أجرا، فهي من صفات الأنبياء عليهم السلام، كما أنها من أهم الوصايا التي أوصى بها الشيخ سفر الحوالي في دروسه العلمية في التربية الأخلاقية. ٣- المرأة لها مكانة عظيمة في الإسلام، فقد كرمها ورفع من قدرها، بعكس الديانات الأخرى التي تهضم حقها وتهمشها، فأصبحت المرأة المسلمة مستهدفة من قبل شياطين الإنس الذين يريدون إذلالها، لذلك كشف الشيخ سفر الحوالي من خلال دروسه العلمية في التربية الاجتماعية مؤامرة هؤلاء الشرذمة، وحذر من اتباع الغرب، والاعتماد الكلي على ما ورد في كتاب الله وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم. 4- من هم وأبرز المؤسسات التربوية هي الأسرة المسلمة، فهي أول مؤسسة يتربى الطفل في كنفها، ويستمد مبادئه وقيمه وأخلاقه منها، لذلك يجب أن تحرص الأسرة المسلمة أن تربي أبناءها التربية الإسلامية الحقة المستندة على كتاب الله عز وجل وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم.
|
| 653 |
|
|
|a أبو عبدالرحمن، سفر بن عبدالرحمن بن أحمد بن صالح آل غانم الحوالى
|a الفكر التربوى
|a التربية الأسرية
|a القيم الأخلاقية
|a الشريعة الإسلامية
|a الآداب الإسلامية
|
| 700 |
|
|
|9 371430
|a شعبان، أماني بنت عبدالقادر محمد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-7.pdf
|y 7 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-8.pdf
|y 8 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-004-0524-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 833640
|d 833640
|
