| LEADER |
03605nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1590084 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حفني، قدري
|e مؤلف
|9 213702
|
| 242 |
|
|
|a The Role of The Family in Affirming the Citizenship of The Arab Child and Deepening His Affiliation
|
| 245 |
|
|
|a دور الأسرة فى تأكيد مواطنة الطفل العربى وتعميق انتمائه
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 105
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على "دور الأسرة في تأكيد مواطنة الطفل العربي وتعميق انتمائه". وتكونت عينة البحث من 2052 طالب وطالبة من كليات الآداب والتربية والبنات بجامعات عين شمس وأسيوط فضلاً عن المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالقاهرة. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة لجمع المعلومات الخاصة بالظاهرة. وتناول البحث عدد من النقاط منها: النقطة الأولى "التنشئة الاجتماعية رهان على المستقبل" حيث تقوم عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال من خلال أدواتها المتنوعة بتحقيق عدد من الوظائف في مقدمتها تهيئتهم للمشاركة في تشكيل مستقبل مجتمعاتهم، وتمارس عملية التنشئة الاجتماعية دورها في تشكيل أطفال المجتمع بما يخدم الأهداف المرجوة من خلال هذه المؤسسات الاجتماعية التي يفضل أن يطلق عليها تعبير "أدوات التنشئة الاجتماعية". وأبرزت النقطة الثانية "تنوع المجتمعات العربية" حيث تتباين دول الوطن العربي تبايناً كبيراً من حيث حجم السكان، والنسبة بين الذكور والإناث، وتوزيع فئات العمر، مما يبرر تساؤلاً طرحه كثيرون: ما الذي يجمع بين العرب بالإضافة إلى الأرض؟ وتمثلت النقطة الثالثة في "دور تفاعل الأجيال في صناعة المستقبل". واختتم البحث بالتأكيد على إن الأسرة هي المؤهلة لرعاية مطالب وحقوق المراهق النفسية والاجتماعية وهي الجديرة بحدوث تفاعل بينها وبينه بحيث لا تكون شخصية المراهق نسخة من شخصية الكبار أو نسخة من الإخوة والأخوات، بل تبزغ نتيجة التفاعل بين أفكار واتجاهات الكبار وبين أفكار وقيم واتجاهات المراهقين، وما زال المستقبل يحمل للأسرة العربية وأبنائها من المستجدات الشيء الكثير. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a حقوق الأطفال
|a الهوية الوطنية
|a القيم الاجتماعية
|a التنشئة الأسرية
|a الوطن العربي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 029
|m مج8, ع29
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 008
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-008-029-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 834238
|d 834238
|
