| LEADER |
06208nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1590132 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 281176
|a عمران، منى أحمد مصطفى
|q Omran, Mona Ahmed Mustafa
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين استخدام المراهقين للإنترنت واتجاهاتهم نحو العمل التطوعي
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between the Use of the Intrtnet by Teenagers and their Attitudes Towards Voluntery Work
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2014
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 159 - 162
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a مشكلة الدراسة: نبع إحساس الباحثة بمشكلة الدراسة من الانتشار الواسع لاستخدام شبكة الإنترنت وتعدد مواقع التواصل الاجتماعي، والتي يستطيع الأفراد من خلالها التواصل المستمر مع بعضهم البعض، حيث أن الإنترنت أصبح في الفترة الأخيرة من أكثر الوسائل التي يعتم عليها المراهقين في التواصل بحيث أصبح هناك اعتماد أساسي علي الإنترنت في تبادل الأفكار والحصول علي المعلومات وكذلك التعارف والتواصل الاجتماعي وذلك في ظل انتشار الإنترنت وانخفاض تكلفته، وقد قام الإنترنت بدور في استقطاب المتطوعين من مختلف الشرائح ومن جميع الأنحاء كل يساهم بما يستطيع، كما يساهم في تسهيل الاتصال والتواصل بين الفرق التطوعية المختلفة. أهداف الدراسة: التعرف على العلاقة بين استخدام الإنترنت واتجاه المراهقين نحو العمل التطوعي، قياس اتجاهات المراهقين المستخدمين للإنترنت نحو العمل التطوعي، التعرف علي أكثر مجالات العمل التطوعي، التي يقبل عليها المراهقين، معرفة مدي استخدام الإنترنت في التواصل بين أعضاء الفريق في الأنشطة التطوعية. نوع ومنهج الدراسة: تنتمي هذه الدراسة إلي الدراسات الوصفية، وتعتمد علي منهج المسح الإعلامي بالعينة فيما يتعلق باستخدام المراهقين للإنترنت واتجاهاتهم نحو العمل التطوعي. مجتمع وعينة الدراسة: يمثل المجتمع البشري في هذه الدراسة 400 مفردة من المراهقين المشاركين في أعمال اجتماعية تطوعية والمستخدمين للإنترنت من سن (17 – 21) سنة من الذكور والإناث من محافظتي القاهرة والشرقية. أدوات الدراسة: استمارة استبيان ومقياس الاتجاه نحو العمل التطوعي. نتائج الدراسة: جاءت مواقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك - تويتر) كأهم المواقع التي يحرص المراهقون عينة الدراسة علي تصفحها من أجل التعرف علي أنشطة العمل التطوعي، جاء الانترنت في المرتبة الأولي من حيث ترتيب وسائل الاتصال الأكثر استخداما في العمل التطوعي، أكدت نتائج الدراسة أن الانترنت وسيلة أساسية جدا في العمل التطوعي، لا توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين معدل استخدام الإنترنت والاتجاه نحو العمل التطوعي.
|b Problem: Well sense the researcher the problem of the study of the widespread use of the Internet and the multiplicity of social networking sites, and that individuals can in which continuous communication, as well as dating and social networking and in light of the proliferation of the Internet and its low cost, the Internet has played a role in attracting volunteers. Objectives: Identify the relationship between the use of the Internet and teenagers attitudes towards volunteer work. Teens measuring trends of Internet users toward volunteer work. To identify more areas of volunteer work that accept them teenagers. Know how to use the Internet to communicate between team members in volunteer activities. Type and the Methodology: This study belongs to descriptive studies Descriptive Studies, The approach relies on the (media survey) sample with respect to using the Internet for teens and their attitudes towards volunteer work. Society and Held study sample: Represents human society in this study 400 sample of adolescents participating in voluntary work and users of the Internet age (21-17) in the male and female of the governorates of Cairo and Eastern. Tools; A questionnaire, a measure of the trend towards voluntary work. Results: The (social networking sites (as the most important sites that teenagers are keen on browsed in order to identify the activities of volunteer work. The (Internet) ranked first in terms of the arrangement and the most commonly used means of communication in volunteer work. There is a positive relationship statistically significant differences between the rate of use of the Internet and the trend towards voluntary work.
|
| 653 |
|
|
|a الإنترنت
|
| 653 |
|
|
|a العمل التطوعي
|
| 653 |
|
|
|a المراهقون
|
| 700 |
|
|
|a حنفي، إلهام فتحي مصطفي
|q Hanafi, Ilham Fathi Mustafa
|e م. مشارك
|9 448894
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 990
|m مج17, ملحق
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 017
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a عبدالشافي، مؤمن جبر
|g Mohamed, Momen Gabr Abd El Shafy
|q Abdulshafi, Moamen Jabr
|e م. مشارك
|9 262930
|
| 856 |
|
|
|u 0249-017-990-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 834341
|d 834341
|
