مصطفى، أمل محمد محمد أمين. (2017). فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية في إكساب الجانب المعرفي والأدائي لبعض مهارات تنفيذ الدرس لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الرياضيات بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات، مج20, ع3 ، 122 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/834522
مصطفى، أمل محمد محمد أمين. "فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية في إكساب الجانب المعرفي والأدائي لبعض مهارات تنفيذ الدرس لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الرياضيات بكلية التربية." مجلة تربويات الرياضيات مج20, ع3 (2017): 122 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/834522