| LEADER |
03838nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1590545 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حمداوي، جميل
|g Hamdawi, Jamil
|e مؤلف
|9 215336
|
| 245 |
|
|
|a التطرف بين الواقع الاجتماعي والمناخ الفكري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الدول العربية - الأمانة العامة
|c 2017
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 202 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على التطرف بين الواقع الاجتماعي والمناخ الفكرى. تضمنت الدراسة سبعة محاور رئيسة. المحور الأول تناول مفهوم التطرف، وقسم هذا المحور إلى مطلبين، وهما: المطلب الأول: تعريف التطرف لغة، والمطلب الثاني: تعريف التطرف اصطلاحاً. وتتبع المحور الثانى مقومات التطرف، ومنها: التشدد والمغالاة في القول والفعل والسلوك والمعتقد، وإيذاء الغير أو الآخر باستعمال العنف المادي أو الرمزي. ثم انتقل في المحور الثالث إلى الكشف عن موقف الشرع من التطرف. واستعرض المحور الرابع أشكال التطرف، وهما: التطرف في القول، والتطرف في الفعل، والتطرف في المعتقد، والتطرف الفكري، والتطرف الهوياتي، والتطرف السياسي. وفسر المحور الخامس أسباب التطرف، وهما: الأمية والجهل بالدين، وتعفن الواقع المجتمعي والاقتصادي والطبقي، والتربية الشاذة والقاسية، والتعصب الأعمى، والمصلحة والمنفعة، وغياب التوازن النفسي، والعنصرية، والاستبداد والحكم المطلق، كذلك الفتاوى الفاسدة والقراءات الإيديولوجية المغرضة، والخلل المؤسساتي، والتكفير. وأوضح المحور السادس نتائج التطرف، حيث ينتج عنه خراب المجتمعات الإسلامية وهلاكها، وانهيار العمران البشرى. وقدم المحور السابع حلول للحد من التطرف، ومنها: الابتعاد عن الغلو والتشدد في الدين، ونبذ العنف والغلو، والانطلاق من شريعة التسامح والتفاهم والعفو والتعايش والتعاون والتكامل مع الآخرين، كذلك المصالحة بين جماعات العمل الإسلامي والتيارات الوطنية والقومية. واختتمت الدراسة بضرورة تجديد المناهج التربوية والدينية، وتنقيتها من الشوائب والزوائد، وتشذيب كل ما يمت بصلة إلى التطرف والتكفير والفكر الجهادي، وإعادة تنشئتهم وفق منطق الحياة المتفائلة، ومعاملتهم معاملة حسنة، وإدماجهم داخل المجتمع، ومعالجتهم نفسيا ًواجتماعياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع السياسي
|a الغلو الديني
|a التطرف الفكري
|a قبول الآخر
|a المجتمعات الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Journal of Arab Affairs
|f šuʼūn ’arabiyyaẗ
|l 171
|m ع171
|o 0367
|s شؤون عربية
|v 000
|x 1687-2452
|
| 856 |
|
|
|u 0367-000-171-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 834764
|d 834764
|
