| LEADER |
02918nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1590692 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 449115
|a إبراهيم، أماني عبدالمجيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a كيف تجعل ابنك قائدا؟
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2016
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 14 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف على كيفية جعل ابنك قائدًا. والقيادة ليست التعالي والتكبر والسيطرة على الناس وفرض الذات وإنما هي الثقة بالنفس وقوة الشخصية والقدرة على تحمل المسئولية، ومهارات القائد الناجح لا تعتمد على الصفات الفطرية وحدها بل من الممكن أن تكون مهارات يمكن غرسها في الطفل منذ الصغر لأن مرحلة الطفولة من أهم مراحل الحياة وأكثرها خطورة، وشخصية القائد هي محور القيادة الناجحة فهناك صفات فطرية تساعد على تنمية الإمكانات القيادية ولكن بقدر معين فلابد من امتلاك الشخصية القيادية لقدرات أخرى شخصية وجسمية وأخلاقية وفكرية وروحية ولكي يتم امتلاك القائد لهذه القدرات لابد من تدخل الأسرة لغرس هذه الصفات والقدرات في إعداد وتنشئة طفل سوي ذي شخصية قوية وعقلية راجحة يتطلب من الأسرة السعي إلى غرس مهارات القيادة في شخصية طفلها وخاصة أن الطفل في هذه المرحلة من العمر قادر على التعلم واكتساب العديد من المهارات. والأسرة هي المؤثر الأول في غرس أي صفة في نفس الطفل وذلك من خلال اتباعها لبعض الأمور ومنها، ترك الفرصة لطفلك كي يعبر عن رأيه في موضوع تتناقش فيه الأسرة معه من دون محاولة لكبت الطفل أو السيطرة على رأيه. وخلص المقال بتقديم النصح لكل أب وأم بضرورة تهيئة بيئة صالحة لطفله ويتم فيها غرس الصفات والمهارات الإيجابية التي تجعل منه شخصية نافعة له ولمجتمعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a السمات الشخصية
|a شخصية القائد
|a تربية الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 029
|m ع29
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-029-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 834918
|d 834918
|
