LEADER |
03699nam a22002057a 4500 |
001 |
1591652 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a بخيت، صفية بنت عبدالله أحمد
|g Bakhit, Safia Abdullah Ahmed
|e مؤلف
|9 187205
|
245 |
|
|
|a المضامين التربوية الناظمة للعلاقات الاجتماعية المستنبطة من حديث السيدة خديجة رضي الله عنها "كلا والله لا يخزيك الله أبدا ..."
|
260 |
|
|
|b نخبة من علماء الدول الاسلامية
|c 2017
|g المحرم
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 177 - 212
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a المضامين التربوية الناظمة للعلاقات الاجتماعية المستنبطة من حديث السيدة خديجة رضي الله عنها "كلا والله لا يخزيك الله أبدا...". هدفت الدراسة الحالية الكشف عن المضامين التربوية الناظمة للعلاقات الاجتماعية المستنبطة من حديث السيدة خديجة رضي الله عنها "كلا والله لا يخزيك الله أبدا..."، وربط أصالة السيرة النبوية بحاضر الأمة وواقعها المعاصر، ولتكون المرشد والضابط للعلاقات الاجتماعية للمسلمين المعاصرين، والسيرة النبوية زاخرة بالمضامين والتوجيهات التربوية، التي ترشد الناس إلى تفصيلات دقيقة ناظمة للعلاقات الاجتماعية، وكان الرسول صلى الله عليه وسلم؛ خير قدوة ومثال لذلك. فكانت أسئلة الدراسة كالتالي: 1- ما المضامين التربوية الناظمة للعلاقات الاجتماعية المستنبطة من حديث السيدة خديجة رضي الله عنها "كلا والله لا يخزيك الله أبدا". 2- ما المضامين التربوية الناظمة للعلاقات الاجتماعية المستنبطة من حديث خديجة رضي الله عنها: إنك لتصل الرحم، وتصدق الحديث، وتحمل الكل، وتقري الضيف، وتعين على نوائب الحق" 3- ما الآثار المترتبة على تطبيق المضامين التربوية الناظمة للعلاقات الاجتماعية المستنبطة من حديث السيدة خديجة رضي الله عنها في تكوين العلاقات الاجتماعية. استخدم المنهج النوعي، حيث تم استخدام أسلوب تحليل المحتوي، للكشف عن المضامين التربوية الناظمة للعلاقات الاجتماعية المستنبطة من حديث السيدة خديجة رصي الله عنها "كلا والله لا يخزنك الله أبدا" والمتضمنة لشرح الحديث، من خلال إبراز المواقف العملية، ودراستها دراسة تحليلية، والمنهج الاستنباطي، للوصول إلى الآثار المترتبة على تطبيقها في المجتمع.
|
653 |
|
|
|a العلاقات الاجتماعية
|a التربية الإسلامية
|a السنة النبوية
|a مستخرجات الأحاديث
|a أم المؤمنين، خديجة بنت خويلد بن أسد، ت. 3 ق. هـ.
|a الوعي المجتمعي
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|l 056
|m ع56
|o 0538
|s مجلة الحكمة
|t Al - Hekmah Magazine
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0538-000-056-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 835717
|d 835717
|