ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم العالي الفرنسي في الجزائر بين الخصوصية والتميز 1870 - 1940

العنوان المترجم: French Higher Education in Algeria Between Privacy and Excellence 1870 - 1940
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التاريخية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: خميلي، العكروت (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 42 - 61
DOI: 10.12816/0048523
ISSN: 2353-0472
رقم MD: 835880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | المدارس التحضيرية العليا | الجامعة | الاستعمار | الخصائص الخصوصية | التميز
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا المقال، التعليم العالي الفرنسي في الجزائر بين (1879-1962) من حيث النشأة والتطور، وبطرح اشكالية الخصوصية والتميز بينه وبين التعليم العالي الفرنسي المتروبوليتان، فقد ظهرت عليه بعض المميزات المرتبطة من جهة بالبيئة الشمال -افريقية المنشأ فيها ومن جهة أخرى بالظاهرة لاستعمارية يخلص في النهاية إلى ابراز اهم هذه الخصائص والمميزات.

Cet article évoque l’enseignement supérieur en Algérie de sa création et son évolution et relance une problématique concernant sa spécifié et son caractère paraport a l’enseignement supérieur métropolitaine .cependant il est apparu de son état des spésifités accordes a l’entourage d’un origine nord Africains ,et d’autre part à la phénomène coloniale ,enfin il conclut a définir ces spécifiés et caractères les plut importent.

This article deals with French higher education in Algeria (1879-1962) in terms of origin and development, by presenting the problematic issue of the specificity and distinction between it and the French Metropolitan higher education. It has shown manifested some special features associated on the one hand with the North African environment which it originated in and on the other hand with the phenomenon of colonialism. The article finally concludes by highlighting the most important of these characteristics and features.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.

ISSN: 2353-0472