فهم النص القرآني وتاويله بين المدارس الأصولية: من مغالق النص إلى انفتاح الدلالات
| المصدر: | مجلة المشكاة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزيتونة |
| المؤلف الرئيسي: | الجلاصي، بثينة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11,12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 77 - 108 |
| ISSN: |
1737-0523 |
| رقم MD: | 836515 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
1737-0523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فهم النص القرآني وتأويله بين المدارس الأصولية: من مغالق النص إلى انفتاح الدلالات
بواسطة: الجلاصي، بثينة منشور: (2019) -
شروط قراءة النص القرانى عند ابن حزم من خلال كتاب الإحكام فى أصول الأحكام
بواسطة: الجلاصي، بثينة منشور: (2014) -
الشاهد الديني في النص الاصولي من خلال مبحث القياس
بواسطة: الجلاصي، بثينة منشور: (2010) -
دور المناسبة في تماسك النص القرآني " سورة الواقعة أنموذجاً "
بواسطة: الماجد، مها بنت علي بن عبدالله منشور: (2014) -
التحليل النحوي ودلالات النص القرائي: آية الخلق من سورة القلم نموذجا
بواسطة: أبو الحسني، الحضرمي منشور: (2023)
