ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جامعة الأخوين بأفران المغرب :...>الوصف

جامعة الأخوين بأفران المغرب : دراسة حالة

المصدر: الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
الناشر: الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: لكروري، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ك8
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 163 - 186
رقم MD: 836708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة الأخوين | أفران | المغرب
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعالج هذا التقرير قضايا النوعية في جامعة الأخوين، استنادا إلى الوثائق والمعطيات والإحصاءات المتاحة، ويحللها استنادا إلى عشرة معايير. يبين التقرير بأن رسالة الجامعة تركز على إعداد قادة المستقبل وطنيا ودوليا، وذلك عبر نظام تعليمي وتربوي عالمي له توجه أميركي يعتمد اللغة الإنجليزية ويلتزم بفلسفة الفنون الحرة. وتعتمد الجامعة الأسلوب الأميركي في إدارة شؤونها ولا سيما لجهة توزيع الصلاحيات بين مجلس الأمناء والرئيس والمجالس واللجان والأقسام. صحيح أنه لا توجد هيكلية للبحث المؤسسي لكن هناك خطط واستراتيجيات قيد التنفيذ، ويجري تطويرها بصورة دائمة. تتمتع الجامعة باستقرار مالي، وبتعدد مصادر التمويل وبالإنفاق على البحوث وتقديم المنح للطلاب. تقيم الجامعة في حرم جامعي متميز بمناظر طبيعية على مساحة ٧٦ هكتارا، بالإضافة إلى حرمين آخرين. وتتوافر في هذه الأحرام كافة القاعات والتجهيزات فضلا عن سكن الطلاب. تشتمل الجامعة على ثلاثة كليات وتعتمد النموذج الأميركي في تنظيم المنهج والتعليم والتقييم. وتختار الجامعة طلابها من بين أصحاب المعدلات الأعلى الذين تخرجوا من التعليم الثانوي المغربي، فضلا عن تطبيق اختبارات دخول أميركية. حصلت كليتا إدارة الأعمال والهندسة وكذلك مركز اللغات على اعتماد خارجي وتسعى الجامعة كمؤسسة إلى الحصول على اعتماد من منظمة أميركية للاعتماد.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.