تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الأستاذ الباحث في الجزائر:...>الوصف

الأستاذ الباحث في الجزائر: قراءة في النصوص التشريعية والتنظيمية للتعليم العالي والبحث العلمي

العنوان المترجم: Research Professor in Algeria: Reading of Legislative and Regulatory Texts for Higher Education and Scientific Research
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية
الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
المؤلف الرئيسي: جلال، عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 9 - 28
DOI: 10.53418/1726-000-020-001
ISSN: 1112-4776
رقم MD: 837018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجزائر | التعليم العالي | القوانين والتشريعات | هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | الاستاذ الباحث | التوظيف | نظام الحوافز | الترقية | Higher Education | Teacher Researcher | Recruitment | Salary | System of Remuneration
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يشكل التعليم العالي أحد أهم مصادر النمو الاقتصادي والاجتماعي، فهو بساهم في التنمية الاقتصادية مثلما يساهم في ترقية الأنظمة الوطنية للحماية الاجتماعية. وتعتمد الجامعات للوصول إلى مكانة متميزة على عدة ركائز، أهمها الأستاذ الباحث الذي يعد العنصر الفاعل في جودة برامج التكوين باختلاف أهدافها، إذ يؤثر على كفاءتها وعلى تخريج الموارد البشرية المؤهلة التي يحتاجها المجتمع. ويخضع الأساتذة الباحثون في قطاع التعليم العالي لقـوانين وتشريعات تبرز الأحكام الخاصة المطبقة على كل سلك منهم وقد تطورت هذه القوانين منذ الاستقلال تبعا للتحولات التي شهدها المجتمع الجزائري. وتهدف هذه الدراسة إلى تبيان خصائص الأساتذة في الجامعة الجزائرية، الأسلاك التي يصنفون فيها، إضافة إلى شروط توظيفهم، طبيعة مهامهم، نظام الحوافز الذي يستفيدون منه، تطورات مسارهم الوظيفي، برامج الإعداد والتكوين التي يخضعون لها، والمعايير القانونية التي تحكم تنمية أداءهم.

Higher education has very important roles in developing countries and achieving their scientific and educational goals. In university, the teachers have a major role in achieving educational objectives, they are the backbone of the high educational system, and they are arguably the most important group of professionals for the nation’s future. The present survey is about the teacher-researcher in Algeria, it will deal, especially, in terms of managing the human resources, with the set of arrangements governing the career of these staffs: the recruiting conditions, the rights and obligations, the modes of advancement, the ranks of this profession, the formation, the remunerations.

L’enseignement supérieur est l’une des principales sources du développement économique et social. L’excellence universitaire repose sur la qualité des enseignants chercheurs. Ces derniers doivent obéir aux règles réservées à chaque catégorie. Les lois universitaires ont évolué depuis l’indépendance et suivent le développement de la société algérienne. Cette étude met en exergue les particularités des enseignants de l’université algérienne, leurs grades, les critères de leur recrutement, la nature de leur fonction, leurs parcours professionnels, leurs formations et performances.
ISSN: 1112-4776

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.