ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البكالوريوس في الرياضيات في جا...>الوصف

البكالوريوس في الرياضيات في جامعة عين شمس مصر : دراسة حالة

المصدر: الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
الناشر: الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، إبراهيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ك8
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 451 - 464
رقم MD: 837511
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة عين شمس | عين شمس | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ركزت الدراسة الحالية على إعداد تقرير لبرنامج الرياضيات في كلية التربية جامعة عين شمس، وفق سبعة محاور ارتبط كل محور بعدد من المبينات indicatots والأدلة Evidences واستندت على المنهج الوصفي بأدواته، كما استعانت بنموذج كيركباترك kirkpatrickبمستوياته الأربعة مع التركيز على مفهوم التقويم التشاركي بين فريق العمل البحثي والمشاركين في البرنامج لتعظيم روح العمل الجمعي لفريق العمل. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، منها؛ وضوح أهداف برنامج الرياضيات وتطوير المناهج من وقت لآخر لمواكبة التغيرات المتسارعة، علاوة على قيام أعضاء القسم بنشر بحوثهم في دوريات علمية دولية، وكذا تحكيمهم الرسائل العلمية سواء داخل الجامعة أو خارجها، بالإضافة إلى توافق توصيف منهج الرياضيات مع الأهداف ونواتج التعلم المستهدفة، كما أكدت الدراسة وجود تفاوت واضح بين جوانب الإعداد المختلفة داخل البرنامج، حيث تحتاج إلى إعادة نظر وتوزيعها بشكل متوازن في ضوء الاحتياجات الفعلية للمعلم. وبالرغم من ذلك، فقد أشارت الدراسة إلى قلة توافر التجهيزات وقاعات التدريس المناسبة، فضلا عن قلة الاستفادة من الموارد المتاحة داخل البرنامج.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.