ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهج الظواهري عند أدموند هوسرل

المصدر: مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: مصطفى، تيلوين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 76 - 94
ISSN: 2253-0746
رقم MD: 838618
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 03254nam a22001937a 4500
001 1594805
044 |b الجزائر 
100 |9 450722  |a مصطفى، تيلوين  |q Mustafa, Tilwin  |e مؤلف 
245 |a المنهج الظواهري عند أدموند هوسرل 
260 |b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم  |c 2013 
300 |a 76 - 94 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن ندرة الدراسات التي اهتمت بالبحث عن محددات نوع وحجم الأسرة المعيشية، إن لم نقل انعدامها، تجعل لهذه الدراسة أهمية خاصة لما توصلت إليه من نتائج بفضل نموذج الانحدار اللوجيستي الذي ساهم إحصائيا في الوصول إلى هذه المحددات عن طريق اختبار فرضياتنا المطروحة مسبقا. فتبين أن العوامل الديموغرافية إلى جانب العوامل السوسيواقتصادية تلعب دورا كبيرا في تحديد نوع وحجم الأسرة المعيشية الجزائرية. وهو ما يعني أن التحول الديموغرافي أثر فعلا عليها ساهم وبشكل كبير في التحولات التي تشهدها ونقصد خاصة البنية العمرية (السن)، الزواجية، الخصوبة وتفكك العلاقة الزواجية بالموازاة خاصة مع المستوى التعليمي الذي ارتبط كثيرا بنووية الأسرة المعيشية وتقلص حجمها كلما ارتفع هذا المستوى وكذا الحالة الفردية للنساء رغم ضعف المستوى العام لمشاركة النساء في سوق العمل. كما توصلنا إلى نتائج مذهلة تتعلق خاصة باتجاه الأسر المعيشية الريفية نحو النووية أكثر من الحضرية وهو ما يجر إلى الاعتقاد أن ظروف المدن - ربما - ستؤدي إلى عودة الأسرة الكبيرة ولكن بشكل آخر استجابة لهذه الظروف. كما أن للمسكن وخصائصه دور لا يقل أهمية عن العوامل الديموغرافية، حيث تغلب وسيزيد انتشار الشقق مستقبلا من نووية الأسر وتقلص حجمها كما أشار إلى ذلك النموذج. وأخيرا، وجدنا أن أكثر من نصف الأسر المعيشية الجزائرية يزيد فيها الحجم عن 5 أفراد أي أن أغلبها ذات حجم متوسط أو كبير. 
653 |a الفلسفة  |a الفلاسفة  |a الدراسات الفلسفية  |a المناهج التعليمية  |a هوسرل ، أدموند  |a المانيا 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Cultural Dialogue Review  |f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī  |l 001  |m مج2, ع1  |o 1701  |s مجلة الحوار الثقافي  |t   |v 002  |x 2253-0746 
856 |u 1701-002-001-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 838618  |d 838618 

عناصر مشابهة