| LEADER |
03433nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1595165 |
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 403908
|a دربي، فدوى فرحات
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاتجاهات البيئية للشباب وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة موضوع اتجاهات الشباب نحو المشاركة في حماية البيئة، ويقصد بالاتجاه وجود حالة من التهيؤ والنزوع أو الاستعداد للاستجابة للموضوعات الاجتماعية في تفاعلاتها مع متغيرات نزوعية توجه وتقود السلوك العلني الظاهري للفرد، وتحاول هذه الدراسة الوقوف على اتجاهات الشباب نحو المشاركة في التخطيط لبرامج ومشروعات حماية البيئة وطرق إعدادها وتنفيذها، والمتابعة لبرامج ومشروعات حماية البيئة من التلوث والهدر وفي ضوء هذا تحددت مشكلة الدراسة الرئيسية على النحو التالي: "توجد علاقة بين الاتجاه نحو مشاركة الشباب في حماية البيئة بأبعادها الأربعة وكل من المتغيرات الديموغرافية الآتية (السن - الجنس - مستوى التعليم - الإقامة - الدخل بالنسبة للأسرة) وقد قامت الباحثة بتوضيح أهداف الدراسة ثم، تطرقت للإطار النظري حيث أوضحت استناداً للمراجع بالخصوص المصطلحات المستخدمة في الدراسة مثل مفهوم البيئة والتلوث البيئي، والاتجاهات البيئية، وتصنيفاتها، وعلاقة الاتجاه بالسلوك ثم تناولت عدداً من الدراسات السابقة حول الاتجاهات العلمية وأهم نتائجها، ومن ثم أوردت فروض الدراسة الخالية، ثم تناولت الإجراءات التطبيقية للدراسة الحالية التي تمثلت في توضيح مجتمع الدراسة وعينة الدراسة (N=400) والتي توزعت ما بين طلاب الثانوية العامة (200) وطلاب السنة النهائية بكلية الآداب جامعة قاريونس (200) وتم توضيح المنهج العلمي والأدوات المستخدمة في الدراسة، ومن ثم النتائج التي توصلت لها الدراسة حيث بدأ عرضها بالتطرق لخصائص العينة، ومن ثم عرض النتائج مقترنة بالفروض الخمسة الموضوعة للدراسة وبناءاً على هذه النتائج قدمت الباحثة توصيات الدراسة وأوردت قائمة بالمراجع المستخدمة في الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a البيئة
|a حماية البيئة
|a التلوث البيئى
|a الشباب
|
| 773 |
|
|
|c 001
|l 001,002
|m س24, ع1,2
|o 1668
|s مجلة جامعة بنغازي العلمية
|t University of Benghazi Scientific Journal
|v 024
|
| 856 |
|
|
|u 1668-024-001,002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 838939
|d 838939
|
