ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة أثر استبدال وسائط التبريد المحظورة بأخرى بديلة على كفاءة منظومة التبريد

المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: الشبو، عادل أمحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشعلة، ضياء الدين أحمد (م. مشارك) , جرناز، عدنان أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: صيف
الصفحات: 223 - 232
DOI: 10.35778/1742-000-007-015
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 839276
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02308nam a22002777a 4500
001 1595490
024 |3 10.35778/1742-000-007-015 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 450993  |a الشبو، عادل أمحمد  |e مؤلف 
245 |a دراسة أثر استبدال وسائط التبريد المحظورة بأخرى بديلة على كفاءة منظومة التبريد 
260 |b جامعة الزيتونة  |c 2013  |g صيف 
300 |a 223 - 232 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تم حظر الكثير من وسائط التبريد لما له من أثر سلبي على البيئة والإنسان والمحاصيل الزراعية، وأثره أيضاً على المحيطات والأسماك؛ وذلك انسجاما مع اتفاقية مونتريال لحماية طبقة الأوزون. وقد استعيض عنها بوسائط بديلة صديقة للبيئة تحل محلها في منظومات التبريد. ولذلك كان من الضروري دراسة الخصائص الحرارية والفيزيائية لهذه الوسائط وأثرها على كفاءة المنظومة بناءً على ما سبق تم تصميم منظومة تبريد معملية لتنفيذ تجارب عملية لحساب معامل الأداء (COP) عند استبدال وسيط التبريد R12 بوسيط R134a، واستبدال زيت المكافئ ل R12 بزيت المكافئ ل R134a؛ وذلك لدراسة أثره على كفاءة المنظومة. 
653 |a هندسة التبريد والتكييف  |a نظم التبريد 
700 |9 450994  |a الشعلة، ضياء الدين أحمد  |e م. مشارك 
700 |9 450995  |a جرناز، عدنان أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |e Azzaytuna University Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ  |l 007  |m ع7  |o 1742  |s مجلة جامعة الزيتونة  |v 000  |x 2523-1006 
856 |u 1742-000-007-015.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 839276  |d 839276