ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشاعر الاغتراب واضطراب الهوية وعلاقتها بالسلوك الإجرامي لدى عينة من الشباب

المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: الحويج، صالح المهدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 1 - 6
DOI: 10.35778/1742-000-010-020
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 840001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
LEADER 03518nam a22002537a 4500
001 1596205
024 |3 10.35778/1742-000-010-020 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 100157  |a الحويج، صالح المهدي  |e مؤلف 
245 |a مشاعر الاغتراب واضطراب الهوية وعلاقتها بالسلوك الإجرامي لدى عينة من الشباب 
260 |b جامعة الزيتونة  |c 2014 
300 |a 1 - 6 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على "مشاعر الاغتراب واضطراب الهوية وعلاقتهما بالسلوك الإجرامي لدي عينة من الشباب". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من كل من المترددين الذين يعانون من البطالة وهم 120شاب يتراوح أعمارهم من 18-45 سنة كلهم من العاطلين عن العمل. وتمثلت أدوات البحث في عمل المقابلة الإكلينيكية، وتطبيق اختبار رورشاخ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن المجتمع الليبي من الناحية الحضارية الثقافية، مجتمع عربي إسلامي يتمسك بهويته الحضارية هذه وما يرتبط بها من قيم، وهو إلى ذلك بلد نام يسعي إلى التحرر والتجدد كما أنه من ناحية أخري يحظى بثروة طبيعية مهمة من شأنها أن تيسر له النهوض بالمشاريع الطموحة والعميقة والتأثير سواء في تنمية الإنسان أو الطبيعة. كما أكدت على أن الانطباعات الشخصية أو النزوات الطارئة أو الآراء اللاعلمية أو وجهات النظر الشخصية، وهذه التوعية وهذا التبصير يحتاج إلى برنامج وخطة مدرسة تتضافر فيها جهود الجميع؛ لأن البطالة لا تخص فرداً بعينه أو أسرة بعينها، وإنما هي عائق لمشروع أي مجتمع وبؤرة تشويه لصورة مستقبله وغده وحاضره، ومنبع للاضطرابات النفسية والسلوك الإجرامي المتنوع. وأوصي البحث بضرورة إتاحة الفرص للعمل بشتى مجالاته. ودراسة الخلل في منظومة النظام التربوي الاجتماعي والثقافي داخل الاسر والمدارس. كما أوصي بضرورة الاهتمام بالجانب الوقائي والاستعانة بالمختصين في علم النفس والتربية الإسلامية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a الاغتراب النفسي  |a البطالة  |a السلوك الإجرامي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 020  |e Azzaytuna University Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ  |l 010  |m ع10  |o 1742  |s مجلة جامعة الزيتونة  |v 000  |x 2523-1006 
856 |u 1742-000-010-020.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 840001  |d 840001