ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السمات السلوكية الشائعة لدى أطفال التوحد في ليبيا : دراسة تحليلية نفسية على عينة من المترددين على مصحة البصائر بمدينة طرابلس

المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: الحويج، صالح المهدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 261 - 269
DOI: 10.35778/1742-000-012-013
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 840380
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
LEADER 03553nam a22002417a 4500
001 1596570
024 |3 10.35778/1742-000-012-013 
044 |b ليبيا 
100 |9 100157  |a الحويج، صالح المهدي  |e مؤلف 
245 |a السمات السلوكية الشائعة لدى أطفال التوحد في ليبيا : دراسة تحليلية نفسية على عينة من المترددين على مصحة البصائر بمدينة طرابلس 
260 |b جامعة الزيتونة  |c 2014 
300 |a 261 - 269 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على السمات السلوكية الشائعة لدى أطفال التوحد في ليبيا (دراسة تحليلية نفسية على عينة من المترددين على مصحة البصائر بمدينة تونس). وسعى البحث إلى التعرف على السمات الأكثر تكرارًا لدى أطفال التوحد في ليبيا، والتعرف على السمات لدى الذكور والإناث. وتكونت عينة البحث من مجموعة من أطفال التوحد المترددين على مصحة البصائر في الفترة من 10/12/2012-23/10/2013. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية للطفل ولأسرته، ودراسة الحالة للطفل التوحدي، واختبار "وكسلر" لذكاء الطفل الأطفال يطبق لتحديد مستوى الذكاء اللفظي والعملي والكلي، واختبار "رافن" يطبق لتحديد مستوى ودرجة التوحد، ومقياس السلوك التوحدي للجمعية الكندية (مقنن في البيئة الليبية) يطبق لتحديد مستوى ودرجة التوحد، ومقياس المعدل التوحدي لمركز صفاء للصحة النفسية يطبق لتحديد مستوى ودرجة التوحد. وقدم البحث في نتائجه جدول يبين التوزيع التكراري والنسب المئوية للسمات السلوكية الأكثر تكرارًا لدى أطفال التوحد في العينة المبحوثة، كما أكد البحث على عدد من الملاحظات ومنها، هناك معلومات كثيرة جدًا من التوحد إلا أن تفسيرها يختلف من مختص لأخر وخاصة ما يتعلق منها بالأسباب، والتوحد يوجد في كل المجتمعات وكل المستويات الاجتماعية. وأوصى البحث بالتأهيل الجزئي في المراكز أي أن التأهيل مشاركة ما بين الأسرة والمركز، لذا لا ينصح أن يقيم أطفال التوحد في مراكز إيوائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a أطفال التوحد  |a التحليل النفسي  |a مصحة البصائر  |a ليبيا 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Azzaytuna University Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ  |l 012  |m ع12  |o 1742  |s مجلة جامعة الزيتونة  |v 000  |x 2523-1006 
856 |u 1742-000-012-013.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 840380  |d 840380