ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريب على أداء العاملين: دراسة حالة جامعة النيلين في الفترة من 2012 - 2017م

المؤلف الرئيسي: إدريس، عبدالرحيم عبدالرسول (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، اسامة عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 840520
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

430

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث بالدراسة والتحليل أثر التدريب على رفع أداء العاملين في المؤسسات وارتكز على جامعة النيلين كدراسة حالة، وتمثلت مشكلة البحث الرئيسية ما أثر التدريب على أداء العاملين؟ وقد هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر نوعية البرامج التدريبية على أداء العاملين ومعرفة مدى مساهمة التدريب الداخلي على أداء العاملين، وإبراز مدى إيفاء الأساليب التدريبية الحالية بالأهداف المرجوءة من التدريب، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي واعتمد الباحث على المصادر الثانوية تمثلت في الكتب والمراجع والمصادر الأولية على الاستبانة، وقد قامت الدراسة على ثلاثة فرضيات وهى اثر نوعية البرامج التدريبية على أداء العاملين بجامعة النيلين، وأيضا إن الاعتماد على التدريب الداخلي فقط لا يساعد على رفع أداء العاملين بالدرجة المطلوبة، كذلك هناك علاقة بين أساليب التدريب الحالية بجامعة النيلين ومدى إيفائها بالأغراض المرجوءة من التدريب. وقد أثبتت الدراسة صحة الفرضيات. ومن النتائج التي توصل إليها الباحث منها أن هناك ضعف واضح في البرامج التدريبية في جامعة النيلين مما أدى إلى تأثير سلبي على أداء العاملين، الاعتماد على التدريب الداخلي فقط غير كافي على تحسين أداء العاملين بدرجة المطلوبة، أيضا أن الأساليب التدريبية المستخدمة في جامعة النيلين أدى إلى حل بعض الإشكالات وتحسين كفاءة أداء العاملين. ومن التوصيات أن تولى الإدارة العليا اهتمام متزايد بعملية تدريب العاملين وان يشمل التدريب جميع العاملين بمختلف تخصصاتهم، وان يكون التدريب وسيلة فعالة لنقل وتوضيح الأهداف والخطط والسياسات وتعميمها على جميع العاملين حتى يتم توحيد الرؤية وكذلك ضرورة الاستعانة بالتدريب خارج جامعة النيلين بجانب التدريب الداخلي.