| LEADER |
03690nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1597477 |
| 024 |
|
|
|3 10.35778/1742-000-016-021
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 216103
|a حمودة، إصلاح محمد البخاري
|q Hamouda, Eslaah Mohammed Albukhari
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Abdullah Bin Ahmed Bin Ibrahim Albiskouri Alghadamsi and His Impact on Intellectual Life in Malaysia During the Period 13 AH / 19 AD
|
| 245 |
|
|
|a عبدالله بن أحمد بن إبراهيم البسكوري الغدامسي وأثره في الحياة الفكرية في ماليزيا خلال الفترة 13 هـ / 19 م
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة
|c 2015
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 361 - 372
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلطت الدراسة الضوء علي عبدالله بن أحمد بن إبراهيم البسكوري الغدامسي وأثره في الحياة الفكرية في ماليزيا خلال الفترة 13 ه / 19 م. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: اسمه ونسبه وكنيته. المحور الثاني: مولده ونشأته. المحور الثالث: شيوخه. المحور الرابع: رحلاته العلمية. المحور الخامس: البيئة العلمية المكية. المحور السادس: الكتاتيب وتضمن، المدرسة الصولتية وسماتها، مدرسة الفلاح، المدرسة الراقية. المحور السابع: شخصيته. المحور الثامن: زواجه وأولاده. المحور التاسع: اشتغاله بالتدريس. المحور العاشر: رحلته إلى الشرق الأقصى" ماليزيا" واعماله الإصلاحية. المحور الحادي عشر: اثاره العلمية: لم يكن للشيخ أبو جابر مؤلفات مطبوعة ولكن كانت له وجهة نظر في التأليف تتلخص في رأيين ومنها، أن رسالة أهل العلم هي التعليم وليس التأليف وهي أصعب وتأثير التدريس أمكن والجهد فيه والتحضر له أكثر. المحور الثاني عشر: وفاته. وختاماً استعرضت الدراسة عدد من التوصيات التي تقدمت بها ومنها، على المراكز العلمية والجامعات والإعلام والأساتذة والمشرفين على رسائل الماجستير والدكتوراه متابعة أعمال هؤلاء العلماء والإجلاء ودراستها موضوعية يجند لها مجموعة من الباحثين ينطلقون إلى تلك الديار منقبين وباحثين عن أثار هؤلاء العلماء للتعرف عليهم عن كتب، وبهذا نكون قد حفظنا لهذا الوطن مأثره وخدماته للعلم والإنسانية في كثير من المجالات ناهيك عن الغربة ولقمة العيش. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a البسكوري، عبدالله بن أحمد بن إبراهيم
|a التراجم
|a الإنتاج الفكري
|a ماليزيا
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 021
|e Azzaytuna University Journal
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ
|l 016
|m ع16
|o 1742
|s مجلة جامعة الزيتونة
|v 000
|x 2523-1006
|
| 856 |
|
|
|u 1742-000-016-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 841312
|d 841312
|
