ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنشئة السياسية وتغيير الاتجاهات نحو دور المرأة : دراسة تحليلية لصورة المرأة فى المناهج الدراسية الليبية

العنوان بلغة أخرى: The Political Socialisation and Changing Attitudes to the Role of Women : Analytical Study of Women's Image in the Libyan School Curriculum
المصدر: دراسات في الاقتصاد والتجارة
الناشر: جامعة بنغازي - كلية الاقتصاد - مكتب البحوث
المؤلف الرئيسي: العبيدي، آمال سليمان محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 18 - 35
رقم MD: 841385
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
LEADER 02325nam a22002057a 4500
001 1597527
044 |b ليبيا 
100 |9 139981  |a العبيدي، آمال سليمان محمود  |e مؤلف 
245 |a التنشئة السياسية وتغيير الاتجاهات نحو دور المرأة :  |b دراسة تحليلية لصورة المرأة فى المناهج الدراسية الليبية 
246 |a The Political Socialisation and Changing Attitudes to the Role of Women :  |b Analytical Study of Women's Image in the Libyan School Curriculum 
260 |b جامعة بنغازي - كلية الاقتصاد - مكتب البحوث  |c 2005 
300 |a 18 - 35 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b During the past three decades, the position of women and their role in society has been one of the dominant social issues in the revolutionary regime's ideology in Libya. The political socialisation process has played a significant role in changing Libyan’s attitu-des towards women. This was done through numbers of social- lisation agents such as the educ-ation system, especially through the school curricula. This paper seeks to explore the official attitudes regarding wom-en through a content analysis of school curricula "reading books” up to the ninth grade. The results of the content analysis showed that, the most common themes in the reading books can be ment-ioned as follows: [women and education 28%; women wives and mothers 22%; women and the labour force 21%; women and family 13%; the characteristics of Muslim women 8%; women and activities 6%: women at arms 2% and finally women and politics 1%]. The themes about the role of women which were covered in the school curricula did not adeq-uately reflect the practical and widely-publicised official policies of the Libyan regime towards women. 
653 |a العلوم السياسية  |a التنشئة السياسية  |a المناهج الدراسية الليبية  |a الثقافة السياسية  |a المرأة والسياسة  |a مرحلة التعليم الأساسى 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 002  |l 000  |m مج24  |o 1669  |s دراسات في الاقتصاد والتجارة  |t Studies in economics and trade  |v 024 
856 |u 1669-024-000-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 841385  |d 841385