LEADER |
03852nam a22002657a 4500 |
001 |
1597623 |
024 |
|
|
|3 10.35778/1742-000-017-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a لامة، فرج محمد نصر
|q Lamah, Faraj Mohamed Nasr
|e مؤلف
|9 301580
|
242 |
|
|
|a The Millennium Declaration: A Realistic Approach
|
245 |
|
|
|a إعلان الألفية : مقاربة واقعية
|
260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة
|c 2016
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 77 - 88
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم مقاربة واقعية عن إعلان الألفية. استخدم البحث المنهج التحليلي، والمنهج المقارن. واشتملت هيكلة البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول قدم قراءة أولية عن إعلان الألفية، حيث إن هذا الإعلان هو تعبير عن ولوج العالم" قرن جديد" هو القرن الحادي والعشرين، وهو قرن له استحقاقاته وتحدياته التي تحتاج إلى تعاون وتكاثف من نوع خاص ومغاير، مثلما يحتاج إلى جدية ومصداقية كل الفواعل الدولية من أجل ترجمة أهدافه على أرض الواقع. أما المحور الثانى كشف عن إعلان الألفية بين الطموحات والواقع، وذلك من خلال عدة نقاط، وهما: بروز خلافات حادة وجوهرية حول سبل انجاز أهداف الألفية، وتدني الأداء الدولي فيما يتعلق بتحقيق الأهداف الإنمائية لإعلان اللألفية. والمحور الثالث تحدث عن إعلان الألفية وتحديات التنمية العالمية، وذلك من خلال إعادة صياغة الأجندة الدولية (الإرهاب أولاً)، وانفجار ما عرف بـ " الأزمة المالية العالمية"، وتنامي معدلات الفساد العالمي، وتسيس وأدلجة التنمية (سياسات المعونات والعقوبات)، والشركات العابرة للحدود (تنمية الاستغلال)، وتداعيات الصراعات والنزاعات وفوضي الحروب. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أهمها: إن بنهاية عام 2015 وبعد استنفاذ المدة الزمنية المستهدفة لإنجاز وتحقيق الأهداف الإنمائية لإعلان الألفية، وجد فجوة قائمة بين سقف الطموحات وبين واقع الحال، وهي فجوة يتوقع أن تزداد وفق أكثر" السيناريوهات" تفاؤلاً، وأن أغلب التوقعات ترسم مستقبلاً محفوفاً بالمخاطر، بخاصة في اتجاه تحقيق خمسة من أهداف الألفية، وهي" وفيات الأطفال، والالتحاق بالمدارس، الانصاف الجنوسي في التعليم، المنافذ إلى المياه الصالحة للشرب، الصرف الصحي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a منظمة الأمم المتحدة
|a التنمية المستدامة
|a مكافحة الإرهاب
|a حماية البيئة
|a الأزمة المالية العالمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Azzaytuna University Journal
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ
|l 017
|m ع17
|o 1742
|s مجلة جامعة الزيتونة
|v 000
|x 2523-1006
|
856 |
|
|
|u 1742-000-017-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 841467
|d 841467
|