| LEADER |
03939nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1598798 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0002961
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الخفش، سهام رياض
|g Al-khuffash, Seham Reyad
|e مؤلف
|9 103233
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج تدريبي في معالجة مشكلات النوم عند الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Effect of Training Program In Treating Sleeping Problems of Autistic Children
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2013
|g تشرين أول
|
| 300 |
|
|
|a 928 - 945
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي لمعالجة مشكلات النوم عند الأطفال ذوي اضطراب التوحد. تكونت عينة الدراسة من 20 أماً من أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد الملتحقين في المراكز المتخصصة بالتوحد في عمان في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2012-2011 ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتصميم برنامج تدريبي سلوكي واستخدام مقياس مشكلات النوم تكوّن من 22 فقرة، وقد تمتع المقياس بالصدق ومعامل الثبات المقبول؛ إذْ تم استخدام هذا المقياس كاختبار قبلي وبعدي، واستغرق تطبيق البرنامج ثلاثة أشهر بواقع3 ثلاث ساعات يومياً، وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية للبرنامج التدريبي للتقليل من مشكلات النوم لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، كما أشارت النتائج إلى وجود أثر للبرنامج التدريبي على زيادة عدد ساعات النوم لدى الأطفال المشاركين في هذه الدراسة، بينما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالةٍ إحصائيةٍ للبرنامج التدريبي يُعزى لمتغير المستوى التعليمي للأمهات اللواتي شاركن في البرنامج التدريبي.
|b The study aimed at designing a training program for treating sleeping problems of autistic children. The sample of study consisted of (20) mothers of autistic children enrolled in specialized centers for autism in Amman for the second semester (2011-2012). To achieve the objectives of the study a researcher has designed a training program and used to measure the problems of sleeping and consisted of (22) sections. The method of measuring is reliable and considered stable for it was used as a pre–post test. Its implementation lasted about three months with an average of three hours daily. The results of the training program showed an available solution for decreasing problems of sleeping in autistic children. The results also showed that the effect of the training program could increase the sleeping hours of the autistic children. However, the results did not particularly show effects of impacting the participating mothers’ educational level.
|
| 555 |
|
|
|a 748952
|a 810361
|
| 653 |
|
|
|a أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|a الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|a البرنامج التدريبى
|a مقياس مشكلات النوم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 010
|m مج2, ع10
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 002
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-002-010-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 842560
|d 842560
|
