×
دليل المستخدم
شاهين، عبدالرحمن بن يوسف، و الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد. (2016). مدى تحقق معيار التعلم والتعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة شقراء في ضوء متطلبات التقويم والإعتماد الأكاديمي. مجلة جامعة شقراء، ع6 ، 125 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843079
شاهين، عبدالرحمن بن يوسف، و عدنان بن أحمد بن راشد الورثان. "مدى تحقق معيار التعلم والتعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة شقراء في ضوء متطلبات التقويم والإعتماد الأكاديمي." مجلة جامعة شقراء ع6 (2016): 125 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843079